人教版高中语文必修五教案：第二单元 滕王阁序（并诗）教案 第三课时.docVIP

滕王阁序（并诗）教案 主备：朱月军 【教学目标】 1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文言、文化知识。 2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。 3．领会情景交融的写法，感悟语言。 【过程和方法】诵读、感受、理解、讨论、鉴赏、背诵 【教学重点、难点】 【重点】理解情景交融的写法，掌握骈体文的语言特点。 【难点】理解大量的典故的作用，准确把握诗人在文中表达的思想感情。 【教学安排】三课时 【教学过程】 第三教时 主要内容： 理解王勃所抒发的人生感慨并探索感慨的原因；领会情景交融的写法；欣赏部分写景诗句。 一． 复习回顾。 （1）注意读音和写法 鹤汀凫渚 tīng zhǔ　　　 孤鹜 wù 云销雨霁 jì 樽 zūn 天高地迥 jiǒng 东隅 yú 胜筵 yàn （2）找出下句中的通假字，写出本字 云销雨霁 通“消” 青雀黄龙之轴 通“舳” （3）理解下面加点词在句子中意思 襟三江而带五湖 以……为衣襟 以……为带 意动用法 雄州雾列，俊采星驰 像雾 像星 名次作动词 川泽纡其骇瞩 使……惊骇 使动用法 屈贾宜于长沙 使……委屈 使动用法 窜梁鸿于海曲 使……流窜 使动用法 （4）说说下面几个句子的倒装现象 都督阎公之雅望 宇文新州之懿范 雅望之都督阎公 懿范之宇文新州 俨骖騑于上路访风景于崇阿 于上路俨骖騑 于崇阿访风景 二．《滕王阁序》是一篇骈文，