八年级政治上册 第六课 网络交往新空间（第2课时）导学案(新人教版).docVIP

享受健康的网络交往 【学习目标】 课标要求： 1．知识目标 ：了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。 2．能力目标： 提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的能力。 3．情感、态度与价值观目标： 抑恶扬善，遵守网络规则的意识；享受健康的网络生活的追求。 目标达成： 1、学会在网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害。 2、正确理解“网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理。 学习流程： 【课前展示】 1、对网络应用总的概括？ 2、我们可以利用网络的哪些优势？ 3、我们应如何发挥网络的积极作用？ 4、我们应如何发挥网络的积极作用？ 【创境激趣】 多媒体出示：“晕倒”“楼主刚从火星归来”“介素，虾米东东”…… 教师提问，导入新课：你明白这些话的意思吗？这些都是“网民”的网络语言。那么，你上网吗？你知道在上网时怎样健康地交往吗？ 学生回答（略）。 过渡语：今天我们一起学习第二框题《享受健康的网络交往》。 【自学导航】 1、我们要正确认识网络的 ，用其所长，避其所短。 2、我们必须提高自己的 意识，不得随意答应网友的要求。 3、作为网络游客，只有不断提高自己 的 能力，提高自己的 能力，才能保护自己。 4、网络交往要遵守 ，更要遵守 。与网友交流语言要文明，态度要真