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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级政治下册第5单元与法同行第14课法律就在我们身边第3框法律是我们的“保护伞”和“守护人”学讲预案苏教版
《法律是我们的“保护伞”和“守护人”》
一、自主先学
(一)阅读教材,回答问题
1、法律的作用?
2、维护公共安全的重要性?
3、什么是违法行为?什么是犯罪?什么是刑法?
4、公、检、法三机关的地位、职责、相互关系?
(二)将具体事件和事件性质连线:
1中学生张某拨打“119”,谎称小区失火。 危害公共安全
2某人盗窃人行道和机动车道的窨井盖。 扰乱社会秩序
3球迷在球场乱扔矿泉水瓶,和警察发生冲突。 扰乱经济秩序
4销售对人体健康造成严重伤害的产品。
二、合作助学
案例一:目前我国进口红酒市场最大的问题就是“傍名牌”,“拉菲”是被傍得最多的品牌之一。这些假品牌酒,甚至是“没有一滴葡萄汁”的化工原料浆汁。
为做好酒类流通市场管理,确保消费者喝上“放心酒”,有关部门开展了“3.15”维权打假活动。检查中,执法人员对酒类经营户进行清理检查,对证照不全或超期无效的,责令其限期整改,对无证无照经营酒水的违法行为,坚决依法查处和取缔。
结合材料,说明法律在生活中起到哪些作用?
案例二:有了法律的保护,消费者就可以享用名副其实的拉菲红酒。美酒虽然诱人,但也会引起麻烦。陈某和朋友到酒吧喝酒。回家时,陈某执意要开车。车行驶到青年路时,看见前方交警查车,打算掉头逃跑,不料撞上后方车辆,导致四车
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