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- 2018-06-08 发布于贵州
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第五六七章_ 健康教育计划的设计实施与评价
* 教育场所 教育机构 -理想场所 卫生机构 -重要场所 工作场所 -职业病教育 公共场所 -普遍教育 家庭社区 -个体化教育 * 确定组织和执行人员 组织:多层次、多部门、多渠道 执行人员:以专业者为主 政府、传媒、相关人员为辅 * 第二节 计划的实施-SCOPE实施模式 实施工作包括以下五个环节: 制定实施时间表( Schedule) ; 控制实施质量( Contr ol of quality) ; 建立实施的组织机构( Org anizat ion) ;配备和培训实施工作人员( Per son) ; 配备和购置所需设备物件( Equipment ) 。这是实施工作的SCOPE 模式。 实施干预计划 控制 实施质量 B E C D A 计划执行 时间表 实施组织落实管理 培训工作 人员 执行 干预方案 配备材料 设备 * 实施时间(2013.8~2014.7) 工作 内容 负责人 检测 指标 预算(元) 特殊要求 备注 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 成立领导小组 ×× 县政府文件 500 县政府会议室 部门协调会 会议纪要 800 投影仪 8个部门 材料制作 材料3种 25000 录音带 2000盘 分发到乡和村 乡医培训2期 总结和名单 5000 教材50 本、教室 准备测试题 村医培训6期
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