八年级语文上册5《北京喜获2008年奥运会主办权》（第2课时）导学案（新版）语文版.docVIP

《北京喜获2008年奥运会主办权》 序号 日期 执笔 八年语文组 审核 目?可以品尝到哪些美食？ C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。 课题 《北京喜获2008年奥运会主办权》第二课时 课型 新授课 学 习 目 标 1、学习这篇新闻的语言特点；了解新闻的有关知识、基本特点。 2、关注国家大事，激发民族自豪感。 教师教法 课上交流助学 学生学法 引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作者的情感，感受作品语言的魅力。 释题： “北京喜获2008年奥运会主办权”是正标题，概括了报道的中心事件。“喜”字贯穿全文。“得票数比第二名多34票”是这则消息的副标题。副标题的作用是突出了中国得票之多，自豪之情溢于言表。 二、写作背景： 举办奥运会是13亿中国人民的共同心愿。1990年7月，邓小平同志在视察北京亚运村时提出：“中国要申办奥运会。”1992年，中国北京市正式申请举办2000年奥运会主办权。但是在西方某些政治势力的干扰与反对下，最终以2票之差而未取得主办权，但中国人民为发展国际奥林匹克运动所付出的热情已为世人所称颂。“申奥”一直是举国上下普遍关心的话题。为“申奥”贡献力量是全国人民共同的行动。 2001年7月13日傍晚，在莫斯科世界贸易中心召开了国际奥林匹克委员会第112次全体会议，决定2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。经过两轮的投票，国际奥委会决定将2008年第２９届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。 三、小组合作，探究问题： 1、一般的导语用极简练的文字，概括消息的主要事实或 细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。 重点 目标1 难点 目标2 其他 项目 教具准备：多媒体。教学方法：朗读、合作、探究。 教师教法 课前预习导学 学生学法 引导学生自学，及时完成所布置的预习任务。 1、请给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 矜持( ) 流tǎng（ ） 淘汰( ) 风度翩翩( ) jù（ ）集 噙泪( ) 承nuò（ ） 湿rùn（ ） 2、选用恰当的词语，填入句中的横线上。 语气 语调 (1)、国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的 语调 宣布北京成为2008年奥运会主办城市。 坚定 坚决 (2)、中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府 坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。 3、下列句子中标点符号使用有误的一项是( C ) A.今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响! B.很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项 学生自主完成练习题。借助工具书，查找资料对课文进行预习。 学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣 敏而好学 不耻下问 自主·合作·探究 互助·相长·共享 学而不厌 诲人不倦 学而不思则罔 思而不学则殆 业精于勤 行成于思 八年级语文（上册） 班 组 号学生姓名： 揭示主题，而这篇文章的导语在写法上有何不同？这样写有什么作用吗？ 明确：消息的导语以抒情的笔法开篇，“所有”、“都”、“尽情”等词汇的使用表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。通过中国代表团成员的“矜持”的态度、“流淌”的热泪与国际奥委会萨马兰奇先生“平稳”的语调形成的鲜明对比．表达了中国人民申办奥运会的热切期望，也表明中国人民终于可以以一个强者的姿态，登上世界舞台。 2、中国人民及国际体育界人士的反应表明了什么？ 何振梁委员的话充分说明北京申办奥运会主办权的成功是伟大祖国改革开放成功的必然结果和有力证明。韩国和瑞士体育界人士的话，表明国际社会对中国的赞誉和肯定。刘淇市长的话，表达了中国申奥成功后的喜悦心情与民族自豪感，同时也表达了办好2008年第二十九届夏季奥运会的决心。 最近10年始终徘徊在2万美元左右，难有突破，有学者称其为“2万美元陷阱”。韩国希望借平昌冬奥会全面推动韩国经济再上一层楼。平昌奥组委主席金正亨介绍，平昌冬奥会总预算为90亿美元，其中赛事组织运行预算约20亿美元；非奥组委花销约70亿美元，涵盖私人投资兴建比赛场馆、基础设施、赛事配套等工程开支，并包括40亿美元的高速铁路修建成本。“我们的承办费用比很多人预期的要低，因为平昌原本就拥有大量基础设施。”金正亨说。 据韩国现代经