八年级语文上册第二单元 6 阿长与山海经学案（含答案）3 (新人教版).docVIP

山海经 一、复习提问：长妈妈给人的初步印象是什么？ 二、研习课文： （一）再读第18－－－－28自然段。?? 1、作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。请复述买书的起因。? 经过、结果。? 2、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？．?你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？．?文章写阿长买《山海经》的笔墨不多，用的是一种叙述语言。为什么不详写她是如何买到《山海经》的呢？（留下想象的空间），你认为她是怎样买到这本书的？．这件事可以表现长妈妈的什么特点？结尾两段表达了作者怎样的思想感情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。表现了“我”得到绘图《山海经》的欣喜之态。可谓又惊又喜，感激不尽。因为这件事，“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且她又不识字，居然买来了。所以说，“她确有伟大的神力”。??提示?：她是怎样到处打听，怎样跑书摊书店，操了多少心等对孩子心思观察细致，关心孩子，热心帮孩子解决疑难。乐于助人?表达了作者对长妈妈的深切怀念之情。