华师大版九年级历史下册第10课《斯大林时期苏联的社会主义建设》学案2.docVIP

斯大林时期苏联的社会主义建设 [学习目标] 1、学会分析苏联工业化的重大成就以及经济体制所存在的严重弊端。 2、学会从肃饭运动扩大化的严重后果分析苏联政治体制的缺陷。 3、通过了解第二次世界大战前的苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制方面的严重弊端 [重难点预测] 重点：了解斯大林时期苏联社会主义道路探索中的成就和弊端 难点：认识到社会主义道路探索的长远，艰巨和曲折的特点 一、导学自学 （一）工业化 1、背景:1924年1月，列宁逝世，斯大林继续领导苏联人民进行社会主义改造和建设。 2、时间:从 年开始，用了不到10年时间。 3、方针:优先发展 。 4、成就:苏联工业总产值居欧洲第一位、世界第 位，由落后的农业国变成了社会主义工业强国。 5、影响 （1）积极彤晌:为维护苏联的经济独立和国防安全奠定了经济基础。 （2）消极彤晌:使国民经济比例失调，难以持续健康地发展。 （二）农业集体化 1、背景:1927年底，苏联发生粮食收购危机。 2、目的:把技术落后、经济分散的小农经济改造成采用先进技术和集体经营的 大农业。 3、时间:从1929年中开始，到 年底，农业集体化基本实现。 4、弊端:由于超越客观条件许可，违背自愿原则，强迫农民接受集体化，片面追求大而公，苏联的农业集体化运动产生了长期的消极后果。 （三）五年计划 1、形式:国家通过 的形式对国民经济实行严格的计划领导和管理。 2、时间: 年起，苏联开始实施五年计划。 3、作用:国民经济计划化针对早期 经济的无政府状态而言，有其合理性和积极意义。 4、弊端:苏联排斥 ，统得过死的国家计划管理体制，使企业缺乏应有的动力和活力，经济效率、效益低下，社会财富严重浪费。 （四）肃反运动 1、导火线:1934年的 被刺案件。 2、时间:1934年底----1938年。 3、特点:肃反运动扩大化，制造了大量的冤假错案。 4、后果:干扰了经济的正常发展，更为严重的是进一步破坏了社会主义民主和法制，强化了对斯大林的个人崇拜，影响了广大人民对 的信念和追求。 5、对斯大林时期社会主义建设的认识 （1）成就:工业生产和教育事业获得跨越式的发展，国防力量和国际地位空前提高， 年制定宪法，宣布建成社会主义国家。 （2）弊端:30年代形成的 的斯大林模式阻碍了社会持续健康发展。 二、合作探究 探究一 斯大林模式的弊端 材料一 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 材料二 苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大损害。 (1)是谁使后来苏联的模式僵化了？这种模式的名称是什么? (2)从材料二可以看出，这种模式有什么弊端? (3)除此之外，你认为弊端还有哪些? 探究二 斯大林个人崇拜 1929年，苏联举国上下庆祝斯大林50寿辰，一些党和国家领导人的文章称颂 斯大林是活着的列宁，甚至不惜歪曲事实夸大斯大林的功绩。……斯大林被奉为神明、真理的化身，当作偶像顶礼膜拜。 (1)材料反映出的历史现象实质上是 (2)歌颂斯大林主要是因为他 （3）试分析这种现象产生的根源。 三、知识梳理 四、课堂检测 1、斯大林曾说：工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。这一思想给苏联发展带来的直接影响是（ ） A、建立了社会主义制度 B、导致了国民经济比例严重失调 C、加速了农业化的发展 D、形成了高度集中的经济管理体制 2、下表反映的是1928---1937年某国工业生产总值的排位情况，据此判断该国是 A、英国 B、法国 C、苏联 D、德国 3、小明在学完本课后，制作了一张学习卡片，你认为他总结的哪一项出现了错误 苏联五年计划 A、时间：1928年开始 B、体制：国家计划管理体制，指令性计划经济 C、作用：提前完成，成为社会主义工业强国 D、弊端：经济发展处于无政府状态 4、下表是1928---1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是（ ） A、国内战争