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对教育技术的涵义应该用一种辨证的、全面的观点去看待,。

对教育技术的涵义应该用一种辨证的、全面的观点去看待,。教育技术是一种理论与实践,是基于教育技术的历史发展而言,教育技术是一种教育和教学的形式和手段,是基于教育和技术的传递人类文化的实质而言,教育技术是一种事业,是基于教育技术对人们产生的影响和其潜在的价值而言,这就是教育技术的后现代观. 事物总是发展进步的,现代教育技术既然能够产生,就有它存在的价值,现代教育技术是科学发展观引领下产生和茁壮成长起来的,他对现代的教育有一定的推动作用,对教师专业化的发展有着不可忽视的作用,一个优秀的教师,一定是一个善于学习的人,所以学习现代教育技术对教师专业化有很重要的作用,对教师的快速成长起着推波助澜的作用 现代教育技术对教育的影响 1、现代教育技术在信息储存、传递和呈现方面的高效率和高质量,使学生可以通过卫星传输及交互式电视听课,通过网络与教师进行及时地双向沟通,教学活动在很大程度上突破了时空限制。 2、现代教育技术能够将许多教师或作者编排得很好的教学内容和教学实例集中起来,从而优化教学内容与教学过程,提高教学效率和教学质量。 3、现代教育技术的多媒体信息技术可以使整个学习过程具有很强的直观性和自我操作性,易于使学生进入信息交换过程,在学习过程中变得更加主动和自信。 4、现代教育技术可以实现双向交互,学生利用计算机来进行个性化学习,教师通过特定教学软件对学生的学习结果进行评定。 5、现代教育技术由于采用了卫星传输和信息高速公路等现代科技技术,不仅覆盖面大,而且速度快,学习者只要拥有多媒体计算机并实现联网就可以获取大量所需信息。学习成本也有了较大幅度的降低 * * * *

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