教科版力复习题..pptVIP

1、关于力的认识．下列说法中错误的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟;3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是( ) 4关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( );5.如上图所示，在弹簧测力计的 两侧沿水平方向各加4N拉力并 使其保持静止，此时弹簧测力 计的示数为( ) A．0N B．2N C．4N D．8N 6.如上图,分别用大小相等的力拉 和压同一弹簧.该实验表明，弹簧 受力产生的效果与力的( ) A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关;7.下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是:( ) 8.假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是( ) A．我们不能顺利写字 B．微风可以沿铁轨将火车吹动 C．举重冠军举不起最轻的杠铃 D．人们比以往跑的更快;9.如下图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是( ) 10.某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是( ) A．连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用 B．举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦 C．雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小 D．铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用;11.如图所示,用手指压圆珠笔芯使 它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实 验不能说明(　　) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用 C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下 12.小明在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间________ ;13.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据： (1)研究过程中,所用的测量工具是　　　　和　　　　??? (2)分析表中实验数据,得出的结论____________________ __________________________________。;(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。表格为部分地点的g值大小： 分析表中数据,可以发现： ①g值最大的位置在　　　　。 ②影响g值大小的原因是　　　　　　　。;14.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想： A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关 B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关 C.滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关 (1)如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景,其错误之处_______________________________________。;(2)为验证猜想B,下列操作正确的是(　　) A.在木块上加放砝码 B.保持接触面粗糙程度不变 C.使木块侧放减小接触面积 D.在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块;(3)小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在表格中。小明同学的实验可以验证猜想　　　　　　　　(填字母代号)。;(4)当验证A、B、C三个猜想的实验完成后,在本实验所用的器材基础上,如果再给你几支相同的圆铅笔,你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题?请写出这个问题。 ______________________________________________________________ 15.如图所示,甲图表示小铁球受磁铁的吸引情况,说明力可以改变物体的 　　　　　　　　　　;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是　　　　。 ;15.生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（ ） A、泥鳅体表的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫 C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片 16.下列说法中正确的是（ ） A．由公式m?=G/g可知，物体的质量跟重力成正比 B．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大 C. 物体的重力只有大小、方向，而无作用点 D．“水往低处流”是由于重力作用的结果;20．下列现象中,物体运动状态没有发