粤教版九年级全册第四单元第二课《民族精神　发扬光大》导与练：第二课时　全面建小康,实现中国梦.docVIP

第二课时　全面建小康,实现中国梦 1.我国现代化建设的“三步走”目标是怎样的? 我国的现代化建设,是从??　　　　阶段起步的,??　　　　是第一步,??　　　　是第二步,再往前走就是??　　　　阶段了。? 2.怎样认识我们现在达到的小康? (1)到??　　　　　　年,全国人民的生活总体上达到了小康水平,实现了从温饱到小康的历史性跨越。这是中华民族发展史上的一个重要里程碑。? (2)我们现在达到的小康是??　　　　　　、??　　　　　　、发展??　　　　　　的小康。? 3.进入全面建设小康社会的时间是什么? 在20世纪末基本实现“小康”的基础上,我国在??　　　　世纪进入全面建设小康社会新时期。? 4.党的十八大报告提出的两个百年奋斗目标是什么? (1)在中国共产党成立一百年时实现　　　　　　　　社会的宏伟目标。? (2)在新中国成立一百年时,建成　　　　　　　　　　　　的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。? 5.正确认识中华民族伟大复兴梦想 (1)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 (2)这个梦想,就是要实现　　　　　　　　　　　　　　。? (3)这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。 全面小康社会的基本标准 一是人均国内生产总值超过3 000美元;二是城镇居民人均可支配收入1.8万元;三是农村居民家庭人均纯收入8 000元;四是恩格尔系数低于40%;五是城镇人均住房建筑面积30平方米;六是城镇化率达到50%;七是居民家庭计算机普及率20%;八是大学入学率20%;九是每千人医生数2.8人;十是城镇居民最低生活保障率95%以上。 探究点1　实现中国梦 2013年3月17日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会。国家主席习近平在闭幕会上发表了重要讲话。他强调,实现全面建成小康社会、建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 【问题探究】 (1)你认为我国如何才能实现“中国梦”? (2)青少年应怎样为实现“中国梦”而奋斗? (3)请你为实现“中国梦”设计几条宣传标语。 探究点2　全面建成小康社会 【问题探究】 (1)上图是我国经济和社会发展战略目标,请你补写出图中缺项的内容。 (2)2000年我们达到的小康有什么特征? (3)2050年前全国人民的重大使命是什么? 一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出) 1.下面图表中的数据说明了(　　) 　　全面小康实 　　　　现程度 年份 全国 东部 地区 中部 地区 西部 地区 东北 地区 2000年 59.6% 64.3% 55.6% 53.2% 60.3% 2010年 80.1% 88.0% 77.7% 71.4% 82.3% (据国家统计局统计科学研究发布的统计监测报告) 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.我国已经实现了全面建设小康社会的奋斗目标 B.我国已经实现了各族人民的共同理想 C.我国实现了社会主义现代化建设“三步走”奋斗目标的第二步 D.我国在全面建设小康社会的过程中取得巨大成就,但地区发展仍不平衡 2. 2013年7月17日搜狐IT消息:中国互联网络信息中心,在北京发布第32次中国互联网络发展状况统计报告。统计报告显示,截至2013年6月底,我国网民规模达5.91亿,较2012年底增加2 656万人。互联网普及率为44.1%,较2012年底提升了2.0个百分点。这反映了(　　) A.我国人民生活比较富裕,达到了高水平的全面的、发展平衡的小康 B.我国正在进入全面建设小康社会新的发展阶段 C.我国已跻身世界发达国家的行列 D.我国坚持把发展科技作为一切工作的中心 3.(2013聊城)到2020年,我国将实现(　　) ①国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,即“收入倍增计划”　②全面建成小康社会的目标　③进入创新型国家行列　④建党一百年时把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.21世纪头20年小康建设的目标是(　　) A.惠及十几亿人口的更高水平的小康 B.较高标准的小康 C.偏重于物质消费的小康 D.精神文明的小康 二、价值判断题 5.(2013苏州)阅读下列材料: 材料一　苏州市2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据 城市和农村居民收入比上年增长(%) 城市居民人均可支配收入(元) 农村居民人均纯收入(元) 均在14% 以上 38 000 20 000 注:2012年苏州市国内生产总值比上年增