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- 约2.92千字
- 约 3页
- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版七年级语文下册单元四教案 复习教案
固镇三中集体备课专用稿纸(一)
主备人:
时间 地点 七年级办公室 召集人 课题 第四单元复习 课时 1 课时
(总第 课时) 科 任
教 师 教学
目标 知识与能力:
感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写。
学习观察动物的特点,并能向别人介绍。
积累文言词语和古诗词。
情感态度价值观: 通过本单元的学习,激发关爱、保护野生动物的热情。 重难点 重点:说明方法的运用及说明文语言的和赏析
难点:
教
学
过
程
教
学
过
程
导入新课、揭示目标(1-2分钟)
有本单元的学习内容引入复习
出示复习目标
1、通过本单元的学习,激发关爱、保护野生动物的热情。
2、感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写。
3、学习观察动物的特点,并能向别人介绍。
4、积累文言词语和古诗词,初步掌握文言文的学习方法。
二、学生自学,质疑问难(10分钟左右)
出示复习提纲:(15分钟以上)
快速浏览课文,注意课下注释和书上的笔记
朗读要背诵的段落和课文(特别是文言文和诗词)
教师简要叙述阅读理解提要
《松树》一文从概括松鼠特点入手,生动具体地分说了松鼠的漂亮、驯良和乖巧,最后补充说明松鼠的作用。
本文根据事物的特点,合理安排说明顺序,运用拟人化的手法,生动细致地说明。这得力于作者细致的观察及精心的选择。
松树金龟子》它科学、详尽说明了松树金龟子
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