语文（人教版）七年级下册：15 孙权劝学 导学案2.docVIP

《孙权劝学》导学案（2） 班级______ 姓名________ 【学习目标】 1、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。 2、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。 3、感受人物的说话技巧。 4、对学生进行德育教育。 【学习重点】 学会理解文言词语，掌握疏通文言句意的方法。 【学习难点】 掌握疏通文言句意的方法。 【学习方法】 自主学习、讨论交流、合作学习 【学习流程】 一、自主学习，结合工具书，掌握字词，初步疏通文意。 1、解释下面句中加点的词。 蒙辞（ ） 以军中多务（ ）??????但（ ）当涉猎?? 见（ ）往事耳 自以为（ ）大有所益? 及（ ）鲁肃过寻阳???????即更（ ）刮目相待 蒙乃（ ）始就学 权谓（ ）吕蒙曰 2、找出句中的通假字，并解释。 孤岂欲卿治经为博士邪！（ ） 3、写出下列词语的古今意义。 博士：古义________ 今义______往事：古义________ 今义_______ 但： 古义________ 今义______过： 古义_______ 今义_______ 孤： 古义_____ 今义_______ 4、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下