高中人教版生物必修二教学案:第二章 第2节 基因在染色体上(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中人教版生物必修二教学案:第二章 第2节 基因在染色体上(含答案).doc

高中人教版生物必修二教学案:第二章 第2节 基因在染色体上(含答案)

第2节基因在染色体上 一、萨顿的假说 1.内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因位于染色体上。 2.依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 3.研究方法:类比推理法。 4.基因和染色体行为比较[填表] 比较项目 基因的行为 染色体的行为 传递中的性质 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中,保持相对稳定的形态结构 存在 体细胞中的存在形式 成对 成对 形式 配子中的存在形式 成单,只有成对的基因中的一个 成单,只有成对的染色体中的一条 在体细胞中的来源 等位基因中一个来自父方,一个来自母方 同源染色体中一条来自父方,一条来自母方 形成配子时的分配 等位基因分离,非等位基因自由组合 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 二、基因位于染色体上的实验证据[填图] 1.实验现象 2.对实验现象的解释 ♂配子F2 ♀配子  1/2XW 1/2Y 1/2XW 1/4XWXW(红眼雌性) 1/4XWY(红眼雄性) 1/2Xw 1/4XWXw(红眼雌性) 1/4XwY(白眼雄性) 3.摩尔根新发现——基因和染色体的关系 观察图示,得出以下结论: (1)一条染色体上有许多个基因。 (2)基因在染色体上呈线性排列。 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1.分离定律的实质:在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个

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