高中化学必修一教案：2-3氧化还原反应 教学设计11.docVIP

氧化剂和还原剂（第一课时） —————— 教学设计 基本说明 教材：高中化学必修模块《化学一》 年级：高一 所用教材出版社：山东科学技术出版社 所属章节：第二章 元素与物质世界 第三节 氧化剂与还原剂 教学课时：第一课时 教材的地位和作用 从物质分类的角度看，本节内容也可以认为是本章中前两节内容的延续，同时本节内容也是高中阶段重要的理论基础，是高考的重点和难点。 本节内容计划用3课时，我设计的是第一课时的教学内容 《高中化学课程标准》中对本节课的要求是： 、了解氧化还原的概念以及本质 、了解并会判断常见的氧化还原反应 学生情况 学生在初中化学中已经接触了许多化学反应，并知道了化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等反应类型，也初步认识了氧化反应和还原反应，但是并没有深刻的认识到氧化反应和还原反应的本质，更没有形成氧化还原反应的概念。但是在初中同学们已经掌握了有关元素化合价的知识，所以本节课引导学生从元素化合价的层面认识氧化还原反应，学生应该是能接受的。 设计思想 结合教材内容、本节内容在中学阶段的重要作用以及学生的情况，我准备先从学生初中学的氧化反应和还原反应引入对氧化还原反应的教学，并从化合价方面引导学生认识氧化还原反应，同时通过初高中知识的对比让学生感受高中化学是初中化学的延续，但比初中化学研究的