高中化学鲁科版必修二教案：2-1 化学键与化学反应 化学反应的限度.docVIP

惠阳中山中学课时教案 高一化学备课组 主备人：洪义梅 2016.4.11 教学内容 化学反应的限度 课题 化学反应的快慢和限度 教 学 目 标 知 识 与技能 理解可逆反应的含义。 了解化学平衡的特征，知道外界条件能够影响化学平衡状态。 过 程 与方法 培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力 情感态度 与价值观 培养学生简单的运算能力，提高学生的逻辑思维能力。 教 材 分 析 重点 知道影响化学平衡状态的因素 难点 理解影响化学平衡的因素 学情分析 学生在上学期已经接触过一些可逆反应,如弱酸弱碱的电离，氨气与水的反应等等，有一定的基础。 课 型 新课 教 具 课 时 1 课时 教学流程 教 学 内 容 展 示 目 标 理解可逆反应的含义。 2. 了解化学平衡的特征，知道外界条件能够影响化学平衡状态。 自 主 学 习 二、化学反应的限度： 实验发现，在SO2跟O2的反应中，无论怎样改变反应条件都不能使SO2全部转化成SO3。为什么？ 1、可逆反应 （1）概念： （2）注意： 什么是正反应？什么是逆反应？