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- 2018-06-08 发布于江苏
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浅谈初中数学教学中学生自觉能力的培养
浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养
摘要:培养学生的自学能力,这不仅是数学教学的目的之一,更是实现素质教育的一个重要目标,在初中数学教学中培养学生的自学能力应注意以下几点:
1、培养自学能力首先要帮助学生树立自学意识。
要根据学生的年龄特点,教材内容设计启发方式,编出合理的导语,以激发学生的求知欲,使学生产生自己看书解决问题的冲动,解决教师提问的问题,在不知不觉中树立和强化了自学意识。
2、要加强读书方法的指导。
教师要精心设计读书提纲,帮助学生提炼重点,突破难点,运用类比法等手段去解决问题,提高学生的自学质量。
3、要减少随意性,增强计划性。
要制定计划,每个阶段都要计划落到实处,使其相应成型,为学生学习的最终形式和最高形式——自学,奠定基础。
关键词:导学、启发、组织、培养。
A Brief Talk on fostering the student’ self-study ability in junior high school mathematics teaching
Abstract: Fostering students’ self-study ability is not only the aim of the mathematics teaching, but also a very important aim of education for all-aro
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