高一数学必修二课件3.2.3直线一般式方程.pptVIP

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  • 2018-06-27 发布于湖北
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高一数学必修二课件3.2.3直线一般式方程.ppt

高一数学必修二课件3.2.3直线一般式方程

* * * 新课导入 截距式 两点式 斜截式 点斜式 适用范围 标准方程 已知条件 名称 k,y轴上截距b x轴上截距a Y轴上截距b 有斜率的直线 有斜率的直线 不垂直于x,y轴的直线 不垂直于x,y轴,不过原点 直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式都有各自的特点,及其适用范围.能不能用一种统一的形式来表示所有的直线? 点斜式: 两点式: 斜截式: 截距式: 直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式都是关于x , y 的二元一次方程,直线与一元二次方程之间存在什么关系? 一元二次方程 点斜式: 两点式: 斜截式: 截距式: 3.2.3 直线的一般式方程 知识与能力 教学目标 明确直线方程一般式的形式特征。 会把直线方程的一般式化为斜截式,进而求斜率和截距。 会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式。 过程与方法 情感态度与价值观 认识事物之间的普遍联系与相互转化。 用联系的观点看问题。 学会用分类讨论的思想方法解决问题。 教学重难点 重点 难点 对直线方程一般式的理解与应用。 直线方程的一般式。 (1)平面上任意一条直线都可以用一个关于 x , y 的二元一次方程表示吗? 思考 ⑴倾斜角α≠90°,直线的斜率k存在,其方程为y-y0=k(x-x0),是关于x,y的二元一次方程。 ⑵倾斜角α=90°,直线的斜率k不存在,其方程为x=a,可以看成是关于x,y的二元一次方程(y的系数为0)。 结论:任何一条直线的方程都是关于x,y的二元一次方程。 (2)每一个关于 x , y 的二元一次方程都表示一条直线吗? 任意一个关于x,y的一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为零)判断它是否表示一条直线,就看能否把它化成直线方程的某一种形式。 ⑴B≠0时,方程化成 这是直线的斜截式,它表示为斜率为 ,纵截距为 的直线。 ⑵B=0时,由于A,B不同时为零所以A≠0,此时,Ax+By+C=0可化为 , 当C=0时,它表示为与Y轴平行的直线。 当C=0时它表示为与Y轴重合的直线。 结论:关于 x , y 的二元一次方程,它都表示一条直线。 由思考(1)和思考(2)可知: 1.直线方程都是关于x,y的二元一次方程; 2.关于x,y的二元一次图象又都是一条直线。 直线与二元一次方程具有什么样的关系? 思考 结论:直线和二元一次方程是一一对应。 我们把关于 x , y 的二元一次方程 Ax+By+C=0 (A,B不同时为零)叫做直线方程的一般式方程,简称一般式。 (1)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:平行于x轴? (1) A=0 , B≠0 ,C≠0。 探究 x O y l (2)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:平行于y轴? (2) B=0 , A≠0 , C≠0。 x O y l (3)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:与x轴重合? (3) A=0 , B≠0 ,C=0。 x O y (4)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:与y轴重合? (4) B=0 , A≠0, C=0。 x O y l (5)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:过原点? (5) C=0,A、B不同时为0。 x O y l (6)在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线:与x轴和y轴相交? (6)A≠0,B≠0。 x O y l 勒奈·笛卡尔 Rence Descartes 1596~1650 法国哲学家、物理学家和数学家。 笛卡尔简介 他把几何与代数的优点结合起来,建立一种“真正的数学”.笛卡尔的思想核心是:把几何学的问题归结成代数形式的问题,用代数学的方法进行计算、证明,从而达到最终解决几何问题的目的.依照这种思想他创立了我们现在称之为的“解析几何学”。 笛卡尔与“解析几何” 例六 已知直线经过点P(3,-1),斜率为 ,求直线的点斜式和一般式方程。 化成一般式,得 。 解:经过点P(3,- 1)并且斜率等于 的直线方程的点斜式是 把直线l的方程2x+3y-6=0化成斜截式,求出直线l的斜率和它在x轴与y轴上的截距,并画图。 例七 x y O B A . . 解:将直线的一般式化为斜截式 令y=0,可得 x=3, 即直线l在x轴上的截距是3。 因此,直线l的斜率

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