课夏商西周的社会与国家9.pptVIP

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  • 2018-06-24 发布于江苏
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课夏商西周的社会与国家9

复习知识;夏商西周的社会与国家; 假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家?;1. 西周为什么要实行分封制? 2. 分封制的主要内容是什么? 3. 周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔? 4. 周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么? 5. 分封制有何意义?;一、西周的分封制;周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。;周天子;;西周分封制;二、贵族、平民与奴隶 ;统治阶级;等级制:;此图说明什么社会现象?;三、军队、刑法与礼仪教化;刑不上大夫,礼不下庶人。;1、西周的分封制 目的 主要内容 受封诸侯的义务 分封制的依据 分封制的影响;2、夏商西周以____的亲疏作为区分尊卑等级的依据,___、___、___属于统治阶级;平民隶属于贵族,他们拥有____和____,是农业和______的主要劳动者;奴隶主要来源于____和________,他们毫无人身自由。 3、__、__、____是夏商西周维持社会秩序,调整人民矛盾的主要手段。;练 习;3《墨子》一书中写道:“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。”这说明 (? ) ①社会等级界限森严????②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层? ③奴隶毫无人身自由,处境十分悲惨??? ④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品 A.①②??? B.①③?? C.①③④? D.①②③④ 4.史书《左传》记载:“国之大事,在祀与戎”。表明在夏商西周时,国家的大事主要是(  ) A.祭祀与发展农业??????????????? B.农业与打仗C.对外征战和对内镇压??????????? D.祭祀与打仗;5.夏、商、西周区分尊卑等级是按(??? )   A.血缘亲疏关系?? B.地域关系?? C.权利大小关系?? D.能力大小关系   6.夏商西周国家统治人民的两种主要手段是(?   )   ①暴力镇压??? ②实行分封制??? ③礼仪教化??? ④实行宗法制   A.①②  B.③④ C.①③ D.②④;7.在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是:( ) A.郡县制?????????? B.分封制???????? C.礼乐制??????? D.中央集权制 8.如右图,镐京与曲阜的关系( ) A.王都与封国都邑 B.均为封国都邑 C.王都与郡府 D.均为郡府 ;作 业

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