模块二 学前儿童生长发育PPT.pptVIP

学前儿童生长发育 目 录 BEST 生长发育概述 生长发育规律 生长发育规律 学前儿童生长发育 学前儿童生长发育概述 生长是儿童身体器官、系统和身体形态上的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。 胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、幼儿前期、幼儿期 一、连续性和阶段性、 二、程序性 三、不均衡性 四、相互关联性 五、生长发育的个体差异 一、先天因素 二、后天因素 1.营养 2.体育锻炼和劳动 3.生活制度 4.疾病 5.季节与气候 6.社会因素 生长、发育及成熟 1 学前儿童生长发育的规律 3 儿童年龄阶段划分 2 影响因素 4 身体生长发育的测量 新入园幼儿的检查 定期体格检查 体重 测量时间应该在饭前便后测量 测量时婴儿取卧位，1岁以上儿童取坐位或立位,测量前室温调节20—25摄氏度左右(冬天要开空调、取暖器)，脱去帽子、围巾、外衣、裤子、鞋袜，仅穿单衣裤，去除尿布，让幼儿坐上去，两手自然下垂，不摇动，不接触其他物体（开始称体重，先看个位，再看十位） 测量结果读数以千克为单位，读数保留小数点后2位（举例：测出来10.10千克/10.65千克）。 有疑问可以复测一次，按姓名记录。 1岁时体重约为出生时的3倍，体重的增长随年龄的增长而减慢。 头围 教养人员让幼儿脱去帽子，梳辫子的女孩，先将辫子解开放松。 三岁以下儿童取仰卧位，三岁以上儿童取坐位或立位。教养人员将软尺零点固定于被测儿童头部的右侧齐眉弓上缘处，软尺应紧贴皮肤，教养人员右手拉软尺绕经被测儿童的枕骨粗隆最高处回至零点。 新生儿出生时头围平均值为34cm，其中以前半年增长最快，前半年增长8-10cm。 胸围 3岁以下幼儿选择仰卧位，3岁以上幼儿选择立位，不能选择坐位。 取仰卧位测量时，教养人员让幼儿平躺，两手自然平放在身体两侧，取立位测量时，教养人员让幼儿自然站立，两手自然下垂，教养人员用左手将软皮尺零点固定于幼儿胸前乳头下缘，右手拉软皮尺，绕过幼儿两肩胛骨下角缘而回至零点，软皮尺应该紧贴皮肤。 胸围反映胸廓、胸背部肌肉、皮下脂肪以及肺的发育程度。