海淀区2011年语文二模试卷分析(倪)PPT.ppt

海淀区2011年“二模”;1;机读题失分情况;1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是;2．依次填入下面各句横线处的句子和词语，语意和衔接最恰当的一项是;3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是; 成语释义;4．下列句子中，没有语病、语意明确的一项是 ;5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是;12．在横线处写出诗文原句。（8分）;默写不合格示例;;;;1;5;高考要求: 基础知识牢固掌握、灵活运用 阅读理解考查信息筛选、整合、分析、概括 二模检测选材： 人物传记 引导教学： 厚实积累，学会迁移 关键在于文本的解读及语境中的推断能力 ; 王肃，字恭懿，琅邪临沂人。肃少而聪辩（聪明善辩），涉猎经史，颇有大志。仕萧赜，历著作郎、太子舍人、司徒主簿、秘书丞。肃自谓《礼》《易》为长（专长），亦未能通其大义也。父奂及兄弟并为萧赜所杀，肃自建业来奔（魏国）。 高祖幸邺，闻肃至，虚襟（虚心）待之，引见（召见）问故。肃辞义敏切（言辞敏锐，语义确当），辩（善辩）而有礼，高祖甚哀恻（同情）之。遂语及为国之道，肃陈说治乱，音韵雅畅，深会（符合）帝旨。高祖嗟纳（赞叹并采纳）之，促席移景（日影偏移），不觉坐之疲淹（时间长）也。因（于是趁机）言萧氏危灭之兆，可乘之机，劝高祖大举。于是图