灿烂的文明之花课件PPT.ppt

;一、教材引导　自主学习 ;;国家/社会;科技下乡;; 青年志愿者在行动;最美孝心少年评选活动;河北省： 开展“六城同创”（创建国家卫生、园林、环保模范和文明城市、全国双拥模范城市、国家旅游城市）、 “感动河北”年度人物评选 、 “最美少年”评选、善行河北、不文明行为专项整治行动、文明城市创建攻坚行动、文明村镇创建提升行动、文明单位创建引领行动、文明家庭创建示范行动、文明校园创建立德行动、文明旅游教育引导行动、志愿服务“善行传递”行动、核心价值观涵育基地建设行动以及公益广告集中宣传行动。;社 区： 老年活动室的建立；文艺体育小比赛； 五好家庭评选；成立社区书社； 健身器材、电影、文艺进社区、最美社区评选等 ;开设思想品德课 校园文化艺术节 推选“美德少年” 社会实践活动（组织军训，研学旅行等） 主题校会、“国旗下的演讲”等活动 趣味运动会的举办 “文明班集体”评选 …………;名 称;（2）精神文明创建活动的积极作用： ; 证件，人们日常生活中最平常也最不可或缺的用品，如今被恶搞之风席卷：“恋爱证”、“帅哥证”、“结婚证”、 “土匪证” “吹牛证”等令人啼笑皆非的“恶搞证件”层出不穷。很多学生将它们挂在手机、钥匙或背包上，将之视为一种新的校园时尚元素。;A.在我们周围还有哪些不健康的文化现象？ ;B.不健康文化的种种危害 ？;; ;拓展开放;本课梳理;基础知识+拓展开放;结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？ （1）善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。（2）积极参加精神文明创建活动。 ①在学校做文明学子，刻苦学习、尊敬老师、团结同学。②在家里，孝敬父母、与邻为善。③社会生活中，遵纪守法、乐于助人。 （3）树立社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，同不文明行为作斗争。;规范大众文化，弘扬主流文化； 各级部门应多为少年儿童提供丰富、健康的精神食粮，加大教育类节目、少年儿童影视作品、书刊的投入力度； 加快文化体制改革； 人大应制定和完善有关方面法律的制定； 执法部门要加大执法力度，坚决查处、取缔那些有损少年儿童身心健康的文化产品和设施。净化文化市场等……;;;;4、2015年10月13日，第五届全国道德模范评选表彰活动在北京人民大会堂举行。开展这一活动有助于（ ） ①提高公民的思想道德素质 ②推动先进文化建设 ③促进社会主义精神文明建设 ④能为社会主义建设提供物质基础 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ ;谢谢大家;一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 二、一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。 三、一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。 ;四、时常制造一些无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。 五、要不断制造消息，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言辞来攻击他们自己。 六、在任何情况下都要宣扬民主。一有机会，不管是大型小型，有形无形，都要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断对他们(政府)要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们所说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘。 ;七、要尽量鼓励他们(政府)花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台。 八、要以我们的经济和技术优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下去，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈爱地去帮助和援助他们，这样他们(政府)就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。 九、要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。