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- 2018-06-07 发布于河南
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构建学习型组织的相关知识
构建学习型组织的相关知识
1、什么是学习型社会?
学习型社会是以知识经济为基础的,通过教育的社会化、社会的教育化,实现全民学习、终身学习、主动学习、全面学习的社会,是实现工作的学习化、学习的生活化,工作的生活化以及工作、学习和生活一体化的社会,是以学习与教育为主导,以人的全面发展为目标的、可持续发展的社会。
2、学习型社会的特点是什么?
其特点是:全员学习、互动学习、终身学习、学会学习;人人学习认知、学习做事、学习共处,学习生存和发展;学习型社会是由学习型教育系统,学习型企业、学习型社会共同组成的,学习是为了让生命活出真正的意义。
3、什么是学习型城市?
在一个城市的范围内构建学习型社会,就是构建学习型城市。学习型城市是以实现人的全面发展为目标,不断推进全民学习、终身学习、主动学习、全面学习和教育的社会化、社会的教育化,逐步实现市民工作的学习化、学习的生活化、工作的生活化和工作、学习、生活一体化的城市。学习型城市也是一种城市现代化发展的新型模式,是以教育与学习主导城市规划、城市建设、城市管理城市经营和城市发展的现代化城市。
4、学习型城市具有那些特点?
学习型城市具有如下一些特点:
第一、全民学习、终身学习,使这个城市的教育社会化、社会教育化。所谓教育社会化,就是教育工作不再被学校和教育部门所垄断,而是使教育工作走出课堂、走出校园,走向企业、走向机关、走向整个社会,建立全民学习和终身学习的教育体系,使整个社会都成为一个大学校。所谓社会的教育化,就是整个社会的各项工作都靠教育来推动,都以教育来主导,社会的各个部门都像办学校一样管理自己的组织,都把提高人的素质作为搞好自身工作的关键措施。
第二、学习型城市有一个学习型政府,通过政府的不断学习,实现政府管理模式的不断创新。学习型城市的广大市民通过社区自治组织和民主政治机制,享受民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等广泛的社会民主权利。学习型城市能够通过学习使政府的决策科学化、工作法制化、效率高度化。
第三、学习型城市以人的全面发展作为城市发展的目标,培育全体市民热爱学习、勤奋学习、终身学习、主动学习、全面学习的习惯和氛围。通过开展全民学习、终身学习的活动,培养出全体市民创新、前瞻而开阔的思维方式,使市民的潜能获得不断发展,能够创造出他们真心向往的成果。学习型城市能不断推进全体市民共同学习的习惯,使市民的知识、信念及行为习惯不断创新,使各种组织的创新与成长能力持续强化,使各个组织的成员能够齐心协力地实现共同的抱负,使城市得到可持续的发展。学习型城市使市民的工作学习化,使学习生活化,使工作生活化,使工作、学习、生活一体化。
5、什么是社区及学习型社区?
社区是聚居在一个地域的人们组成的社会生活共同体。学习型社区指以社区自治为基础,以人的全面发展为目标,以全体社区居民的主动学习、终身学习作为社区建设的主导性内容,从制度、体制、机制、经费和物质条件等方面保证社区的教育。
6、如何创建学习型家庭?
家庭是社会的“细胞”,现代家庭不仅是家庭成员休养生息的聚居之地和家庭教育基地,而且成了家庭成员接受外来影响进行终身学习的主要场所。家庭要以加强子女教育、提高家庭成员综合素质和生活质量为目标,通过建立学习化的生活方式,形成科学、健康文明的家庭生活氛围,创建学习型家庭。结合五好家庭评比和评选优秀读书家庭等活动,开展“重家教、以德立法;学法律,依法护家;用电脑,信息致富;读好书,文化兴家活动,建立家庭全员学习、父母带头学习、互动创新学习机制。
7、什么是学习型组织?
20世纪90年代以来,美国麻省理工学院对创建学习型组织的研究一直处于领先地位。他们给学习型组织下了一个权威的定义,他们认为,所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平的组织,这种组织具有持续学习的精神,是可持续发展的组织。
8、创建学习型组织的原则有哪些?
(一)领导者带头学习的原则。领导者首先要重视和参与学习,带头学习,带头超越自我、重塑自我;组织的领导群体要成为团队学习的典范,要以自身个人愿景、核心价值观的提升来引导全体成员建立共同愿景和组织价值观。(二)全员学习原则。全体成员要在履行社会责任、共创美好生活的高度上深刻领悟工作的意义,在形成一致性认识的基础上,确立共同目标,并且使学习持续地为实现这个目标提供精神动力、思想保证和智能支持。(三)创新学习原则。创新学习原则有两个方面的要求:一是要求以学习促进创新;二是要求以创新促进学习。(四)反思学习原则。从领导者到普通成员都要敢于直面自身存在的问题和面临的问题,在不断的反思中发现和确认新问题,以问题、失误引导学习、推动学习。(五)互动学习原则
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