求职礼仪微课程设计方案.docVIP

《求职礼仪》微课程设计方案 作者信息 姓??? 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称 ? 微课程信息 主题名称 求职礼仪 选题意图 各行各业都有自己的职业礼仪规范，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。如果我们学会了规范的职业礼仪，那我们就内外兼具，在求职场上就会如虎添翼，胜人一筹。 内容来源 第一单元第二课《展示职业风采，遵从职业礼仪》中第二目 适用对象 职业中专学前教育专业二年级学生? 教学目标 1、了解什么是职业礼仪及职业礼仪的重要性。 2、掌握求职礼仪、职场礼仪的基本规范。 3、让学生在提高认识的基础上，见诸行动，在日常生活中自觉进行养成训练。 教学用途 √课前预习? √课中讲解或活动 ?□课后辅导?? √其他 该微课程在课前练习、课中表演、及求职生涯中均可使用 知识类型 □理论讲授型?? □推理演算型?? √技能训练型?? √实验操作型 √答疑解惑型?? √情感感悟型?? √其他 制作方式(可多选) □拍摄?? √录屏?? √演示文稿?? □动画?? □其他 预计时间 6分钟 ? 微课程设计 教学过程 设计意图 1、活动准备 ：分组，每组推选一名组长负责组织策划，派一位代表出场表演面试过程。 观察代表的着装、应携带的道具，及出场时如何表现？ 2、求职表演：依次展示从进门到就坐的礼