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表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 流程与设计 作者姓名 董富华 所属单位 东明县第一中学 联系地址 东明县第一中学 联系电话 电子邮箱 1046514669@QQcom 邮政编码 274500 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：通用技术 适用年级 高二年级 所需时间 课时（每周 1 课时，共 8课时） 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本章是《技术与设计2》中的四个主题之一，本单元研究的是生活和生产中的流程，相对于其他三个单元而言，内容较易理解，重要概念不多，其中流程优化的思想为后一单元的学习作了必要的铺垫。 　　依据教学目标，本单元沿着这样的线索展开： 　　1、生活和生产中的流程 　　从生活中经常遇到的流程开始，归纳时序的概念，分析流程、时序和环节对于人们的生活生产的重要意义，通过简单的小试验和若干典型的案例，理解流程的应用，识读几种常见的流程图。 　　2、流程的设计 　　在明确流程设计的目标和要