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2.3等差数列的前n项和;学习目标： ;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .; ;　　★建筑工地上一堆圆木，从上到下每层的数目分别为1，2，3，……，10 . 问共有多少根圆木？ ; 创设情景; 合作探究;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;;小组探究，板演展示; 自主 达 标;; 点 评;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;学习目标： ;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .; 互动 达 标; 互动 达 标;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .;【深入探究】; 互动 达 标; 互 动 达 标;; 同 步 拓 展; 同 步 拓 展; 同 步 拓 展;若a = - , 则无论 x 为何数值，分式的值都不为零 .; 小 结