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  • 2018-06-25 发布于河南
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小学数学教学设计第四单元确定位置.doc

小学数学教学设计第四单元确定位置

第四单元确定位置 知识归纳: 知道了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。 方法总结: 1、根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。 2、描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。 例题: 1、(根据给定的方向和距离,有序地确定物体的具体位置)海面上有一座灯塔,灯塔北偏西30o方向30千米处是凤凰岛。 N 北 W西 东E 灯塔 0 10 20 30千米 南 S 你能在图上指出凤凰岛大约在什么位置吗? 分析与解答: (1)先确定北偏西30o的方向,画一条射线。 N 30o 灯塔 (2)再算出灯塔到凤凰岛的图上距离是多少厘米。 30 ÷ 10 = 3(厘米) 凤凰岛 ● N 30o 灯塔 2、(用方向和距离描述简单的行走路线)下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。 (1)旅游1号车从起点站出发,向( )行驶到达青水

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