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（一）自然界的物质性 （二）人类社会的物质性 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 反思 学生对自然界的客观性比较好理解，但对人类社会的客观性，特别是生产方式的客观性很难理解，因此速度要慢一些，让学生慢慢理解。其实最难的是“物质”的含义，客观实在性是物质的唯一特性，要让学生学会不断对各类事物进行抽象，最后抽象到最高层次，那就是剩下最抽象的“客观实在性” * 第四课 探究世界的本质 一、世界的物质性 探索世界与追求真理 物质与意识的关系 实践与认识的关系 在实践中探索和发展真理 本单元的核心问题是—— 如何正确地看待我们周围的世界。 正确地处理人与世界的关系、主观与客观的关系。 宇之表无极，宙之端无穷 世界从何而来？世界的本质是什么？ 四方上下曰宇 古往今来曰宙 整个世界 人的思维 人类社会 自然界 探索·发现——宇宙大爆炸，地球的起源 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的组成部分。 鱼因基 羊隆克 人能有意识地制造自然界原来没有的东西，是否意味着自然界的存在与发展是由人的意识支配的？ 人们利用、改造自然物必须遵循自然物固有的属性和客观规律 。 如何理解人类社会的物质性？ （二）人类社会的物质性 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 古猿 猿人 新人 现代人 （二）人类社会的物质性 从猿到人的演化过程中，劳动起决定性作用。 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 （二）人类社会的物质性 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 （二）人类社会的物质性 2、人类社会本质是一个客观的物质体系 由地理环境、人口因素和生产方式组成 地理环境是人类社会存在和发展的经常的、必要的物质前提和条件； 人口因素是社会存在和发展的必要条件，其规模、结构、素质状况直接影响着人类社会发展进程； 生产方式是社会发展的决定因素，无论是生产力的发展还是生产关系的选择，都是不以人的意志为转移的过程。 构成人类社会客观物质要素 集中体现了人类社会的物质性 生产方式 生产力三要素 劳动者劳动工具 劳动对象 生产关系三方面内容 生产资料所有制人们在生产中地位和关系产品分配方式 客观的 客观的 3、人的意识也是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生 2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系 那什么是物质呢？ 动 物 抽象 具 体 形 态 苹果 梨子 玫瑰花 菊花 猫 狗 男人 女人 石头 海水 自来水 超声波 紫外线 磁场 人类 普通动物 花 水果 植物 动物 看不见 看得见 生物 非生物 自然界 它们的共性是什么？…… 生产力 生产关系 人类社会 独立于人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在 （三）物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 物质的唯一特性是“客观实在性”。 物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移 物质是可知的，能被人们所认识 物质的客观实在性同具体的物质形态不能等同。 （一般与个别、普遍与特殊、共性与个性的关系） 物质的具体形态与哲学上讲的物质是什么关系? 区别：物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性。物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性，还具有自己的个性。物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。 联系：物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的，没有具体的物质形态就没有物质。物质只能存在于物质的具体形态之中，而万事万物都是物质的具体表现。 总之，可以将二者的关系看作是一般与特殊、共性与个性的关系。 近年来，自然界频频向人类示威。山洪暴发泥石流、地震海啸、气候变暖…… 材料说明什么？ 自然界的存在和发展是客观的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。近年来的山洪暴发、泥石流、地震海啸，气候变暖等自然灾害的发生证明了自然界的存在和发展不以人的意志为转移，具有客观性。 * * *