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英语单元教学设计思路 小学英语单元教学设计BOOK6Unit8Atthemarket闫志英这一单元是三年级第二学期所学内容，主要内容是有关市场商品的一个买卖过程在教学中，我会力图体现知识传授深入浅出，教学方法灵活多样，运用现代教学手段，以及恰当的语音设计和大量的训练，让学生用心去体会，在愉快的氛围中学到新知，掌握了新知我还注重针对儿童心理特点，采取学生喜欢的动作模仿，表演角色对话等形式,增大课堂教学,学生在操作运用语音,学习语音的机会.使学生能逐步走出课本,步入生活从而提高语音的交际能力2.教材分析：这一单元一共有七部分.我打算分五个课时来教这个单元.第一课时:PartA部分有单词:leafyvegetable,tomato,potato,bean,cabbage,onion及指示代词：these,those句型问答：Whatarethese?Whatarethose?They’re____.我会采用词汇教学方式教学第二课时:PartB部分有单词：howmuch,kilo和句型问答：Howmucharethetomatoes?TheseapplesarethreeYuanakilo.ThoseapplesarefourYuanakilo.Iwantthese.MayIhavetwokilos,please?It’ssixYuan.Hereyouare.Thankyou.我会