“示范指导.教学法”讲解.pptVIP

“五个教学步骤” 第三步：组织学习。讲解内容要根据教学设计提前做好准备即：播前提示讲解（操作员可在先回顾上次学用活动主要内容的基础上，依据教学任务，讲明收看要求，引导党员干部把握教学重点，掌握课件精髓）、播中疑难讲解（针对教学资源中的重点、难点、比较抽象的内容和党员提出的疑难问题进行讲解，可借助教学课件等辅助手段或资源进行重复播放和补充说明）、播后归纳讲解（针对本次学用活动的重点内容进行全面系统归纳总结，巩固教学重点内容，也可以结合教学设计，就知识点与党员进行互动提问）。 * ryryrgh “五个教学步骤” 第四步：实践运用。培训结束后结合本次教学内容，围绕党建中心工作，组织参学人员开展课后实践活动。适用技术类教学资源应根据教学课件内容落实载体，在远程教育教学实践基地观摩实习，在实践中具体应用和推广。 * ryryrgh “五个教学步骤” 第五步：信息反馈。学习培训结束后，要收集以下几方面的意见：基层党员干部对本次所学习教学资源的总体评价、对本次教学活动教学设计和操作员教学方式的评价、对近期开展学习培训的建议及资源的需求等，并及时向上级远程教育管理机构反馈。 * ryryrgh 每年做好不少于“十个专题”的示范教学与指导，在终端站点建立不少于“六十课” 示范教学资源库 * ryryrgh jghghjgh gjghjhj jghghjgh gjghjhj jghghjgh gj