上海市第八中学《体育与健身》 “男拳女舞”校本课程实施方案.pptVIP

上海市第八中学《体育与健身》 “男拳女舞”校本课程实施方案 一、前言 随着二期课改在我校推广和实行，依据国家课程、地方课程、校本课程的三级管理。根据我校“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念和艺术传统特色制定了“男拳女舞”校本教材。提高学生的审美情趣，形成具有女生特点的气质和魅力，为将来更好的生活创造良好的身体条件。结合《体育与健身》学科《课程标准》中提出的“坚持‘健康第一’的指导思想，培养学生健康的意识和体魄”； “强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”；“注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础”突出“健身育人”等理念。从身体发展、能力发展、心理健康、社会适应四个目标出发，全面发展学生，促进学生德、智、体全面发展。 二、课程目标 掌握体操与健美（艺术体操）、民间民族体育（木兰扇）、形体与舞蹈（形体训练、体育舞蹈等）内容的学习，进一步发展体能，关注身体健康，促进身体全面发展。 在学会规定内容学习的基础上，能拓展与运用所学的知识、方法和技能，懂得欣赏相关运动项目（如奥运项目艺术体操），形成自主锻炼、设计和实践健身方案的能力。 形成体育爱好和特长，养成自锻习惯，建立体育健身的情感，发展良好心理品质，提高心理控制和抗挫折能力，形成积极的生活态度和健康的心理品质。 培养合作精神和体育道德行为，增强社会适应能力和责任感，促进身心和谐发展。 三、学习目标 掌握