《触摸春天》课堂解析.pptVIP

“张望”不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出他对飞翔的向往。 “弧线”用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管他什么也看不见，但追随者蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到了飞翔的快乐，人生的美好。 安静的眼睛虽然失明，但她心灵的窗户并没有关闭，她是在用他的全部身心来感受者多姿多彩的世界。在她的内心世界，同样是一片明媚动人的景色。 我静静的站在一旁，看着安静。我仿佛看见了他多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深的感动了。 径 畅 磕 绊 瞬 弧 翔 缤 权 袅 jìng chàng xiáng bīn bàn quán niǎo kē hú shùn 小径 流畅 磕磕绊绊 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 悄然 清香袅袅 花繁叶茂 概念 悄 根据意思写词语： 留恋不止，舍不得离去。（ ） 小径。 （ ） 像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。本文指安静来回在花丛中走动。（ ） 转眼间，形容极短的时间。（　　　） 形容香气缭绕不绝。（ ） 流连 小路 穿梭 一瞬间 清香袅袅 请概括课文的主要内容 概括主要内容的要点： 时间、地点、人物、做了什么事，结果怎样说清楚。 同学们，在这样一个春