合肥六中最后一卷理综考试试卷.docVIP

安徽省合肥市第六中学201届 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第Ⅰ卷 选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关性激素的描述正确的是： 性激素可在细胞内的核糖体上合成 细胞内合成的性激素通过胞吐组织液 生殖器官如果实等都是性激素的靶器官 通过负反馈作用使得性激素在体内的含量达到相对稳定 酶在细胞代谢中起着极为重要的作用，下列叙述正确的是： 只有DNA聚合酶才能催化脱氧核苷酸之间化学键的形成 溶酶体内的水解酶可在细胞质基质中分解衰老的细胞器 酶的高效性是通过明显降低化学反应的活化能来实现的 细胞外液理化性质，同一个体内酶的催化条件相同 3： A B. 细胞4中含有B调控蛋白的基因但不含有A和C两种调控蛋白的基因 C. 在细胞6中，A调控蛋白的基因在一个细胞周期中只能复制一次 D. 细胞11可能不具有细胞分裂的能力 4.下面的系谱图表示了人类某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制（A、a），在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，下列叙述正确的是： A此性状为隐性性状，控制该性状的基因既可位于常染色体上，也可位于Y染色体上 B若此性状为人类色盲，则谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 和Ⅲ-2 C若Ⅱ-为纯合子，则Ⅲ-3与人群中非此性状婚配生下此性状的概率为1/ D. 若控制该性状的基因位于染色体上，则Ⅱ-4Ⅲ-3提供22条常和一条Xa染色体 5在构建血糖调节的模型时，需甲、乙、丙三组，15张“糖卡”（正面写上“每1L血液中的01g葡萄糖”，背面写上“糖原”）和2张“胰岛素卡”和2张“胰高血糖素卡”。其中甲拿着2张“糖卡”（正面朝上），丙拿着4张“糖卡（正面朝下），桌上放9张“糖卡”。 下列叙述错误的是 乙应该保管“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”，代表的是胰岛 桌上放9张“糖卡”代表的是正常血糖水平（09g/L） 若模拟人饭后血糖变化，应先让甲的2张“糖卡”正面朝下放到桌上 饥饿时，乙拿出一张“胰高血糖素卡”，随后丙拿出1张“糖卡”正面朝上放到桌上 6． 某果园发生了虫害，该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。下列描述不合理的是 A. 小鸟和小蜂之间既存在捕食关系又存在竞争关系 B果树属于生产者，害虫A、小蜂和小鸟属于消费者 C能量流动可以从小蜂到害虫A，也可以由害虫A到小蜂 D小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A，对A种群的生存有利 7．化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 A．《天工开物》中有如下描述:“世间丝、麻、裘、褐皆具素质…”文中的“裘”主要成分是纤维素 B．和CO2?生成可降解聚合物，反应符合绿色化学的原则 C．NO2有氧化性，可以损害多种织物和尼龙制品 D．白葡萄酒含维生素C 等多种维生素，通常添加微量SO2，以防止营养成分被氧化 8．NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．用Na2O2和KMnO4分别制得1molO2，转移的电子数均是2NA B．常温下，1L pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH－离子数为0.01NA C．标准状况下，NO和O2各11.2L混合充分反应，所得气体的分子总数为0.75NA D．14g?分子式为CnH2n的烃中含有的碳碳双键数为NA/n 9．由下列实验及现象推出的相应结论正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 常温下，往浓硝酸中加入一光亮 铁钉，充分反应后滴加KSCN溶液 有红棕色气体产生，溶液为血红色 铁还原浓硝酸，生成NO2和Fe3+ B 2 mL0.01mol·L-1的KI溶液中滴入等体积等浓度的FeCl3溶液，将充分反应后的溶液分三份，一份滴入K3[