新人教小学数学第十一册《百分数的意义与写法》课件.pptVIP

下面的分数能写成百分数吗？为什么？ 信息发布会 1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。 2、某镇中心小学六年级一班有学生80人，其中近视的同学占30%。 * 新人教版小学数学十一册 建平小学 廖绪东 引 入 初步认识百分数 ⑴ 我市学生近视情况如下: 在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。 例： 小学生 18% 初中生 49% 高学生 64.2% (2) 我校有60%的学生参加了兴趣小组。 (3)这批产品的合格率是98%。 (4)一瓶饮料：蛋白质≥ 1.0% 果汁≥ 15% 一件毛衣：羊毛50% 腈纶50% 读 一读 读出下面各百分数。 ⑴ 18％ 读作 百分之十八 ⑵ 64.2％读作 百分之六十四点二 ⑶ 60％读作 百分之六十 ⑷ 98％读作 百分之九十八 ⑸ 1.0％读作 百分之一点零 写一写 写出下面各百分数。 百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “％” 来表示。 ⑴ 百分之九十 写作 90％ ⑵ 百分之六十四 写作 ⑶ 百分之一百零八点五 写作 ％ 百分号的写法： 64％ 108.5％ 写一写 写出下面各百分数。 ⑴ 每人用手在桌面上写 5 遍百分号。 ⑵ 每人用手在桌面上写出下面的百分数。 百分之八十 百分之零点四五 80 0.45 练一练 填充。 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。 ⑶ 分 数 ( ) 百分数 ( ) ⑴ ⑵ 13％ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 20％ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 89％ 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。 分 数 ( ) 百分数 ( ) 13％ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 89％ ⑵ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 练一练 57％ (1) (3) 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ ⑵ 米相当于 米的 。 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 50％ ⑵ 米相当于 米的 。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ 39 100 (1)—张桌面的宽是长的 39% 。 (2)一张桌面的宽是 　米。 一张桌面的宽是 39%米。 分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。 百分数是一种特殊的分数。 判断题。 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ） ⑴ 50％吨。… … … … … … （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ? ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … ( ) ? (6)最大百分数的是 100％ ,最小的百分 数是1％。….………………….. … .