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- 2018-06-07 发布于广东
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(2)已知f(x)= (x∈R且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R). ①求f(2),g(2)的值; 解答 又因为g(x)=x2+2,所以g(2)=22+2=6. ②求f(g(2))的值; 解答 ③求f(a+1),g(a-1). g(a-1)=(a-1)2+2=a2-2a+3. 第1课时 变量与函数的概念 第二章 2.1.1 函 数 学习目标 1.理解函数的概念. 2.了解构成函数的三要素. 3.能正确使用函数、区间符号. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1 知识点一 函数的概念 在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定唯一的一个y值,那么变量x、y分别称为什么量? 答案 答案 x是自变量、y是因变量. 思考2 初中时用运动变化的观点定义函数,用这种观点能否判断只有一个点(0,1),算不算是函数图象? 答案 答案 因为只有一个点,用运动变化的观点判断就显得牵强,因此有必要引入用集合和对应来定义的函数概念. 函数的概念 (1)函数的定义 设集合A是一个 的数集,对A中的 ,按照确定的法则f,都有 的数y与它对应,则这种对应关系叫做集合A上的一个函数,记作 . (2)函数的定义域与值
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