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第九章 图形的相似 情景引入 实际生活中我们经常会看到许多形状相同的图形。 如图,几个足球的形状相同吗? 他们的大小呢? 1.形状相同,大小不同 2.图形之间的“放大、缩小” 3.图形上相应的线段也被“放大、缩小” 对于形状相同而大小不同的两个图形,可以用相应“线段长度的比”来描述图形的大小关系。 你发现这些形状相同的图形有什么不同? 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n;那么这两条线段的比就是两条线段的长度比。 一、线段的比 其中,AB、CD分别叫做这个线段比的前项、后项。 例题1: 五边形 ABCDE与五边形A’B’C’D’E’形状相同,AB=5cm,A’B’=3cm。 请问:线段AB与线段A’B’的比是多少? 注: 1、这个比值刻画了这两个五边形的大小关系。 2、线段的比要统一单位长度。 学习两条线段的比,应注意: 1)两条线段的长度必须用同一单位表示; 2)两条线段的比没有单位(与采用的单位 无 关系),是一个正数; 3) 求两条线段比时,如果单位不同,那么必须先化成同一单位,再求它们的比 ; 4)两条线段的比有顺序性. 做一做 所以:AB,EH,AD,EF是成比例线段,AB,AD,EH,EF也是成比例线段。 注:四条线段成比例与这四条线段的排列顺序有关。 三、比例的基本性质 问题:如果a、b、c、d 四个数成比例,即 ,那么ad=bc 吗?反过来,如果 ad=bc,那么a、b、c、d 四个数成比例吗? 1、由等式的基本性质: 在 两边同乘以bd,得 ad=bc. 2、引入比值k: 设 ,那么a=kb,c=kd。 k d c b a = = 如果 ,那么ad=bc. 如果ad=bc(a、b、c、d都不等于0),那么 由ad=bc,得出 是有条件的,即a、b、c、d都不等于0,还可以得到 , 。 比例的基本性质 两内项之积,等于两外项之积。 例题:如图,一块矩形绸布的长 AB =am , AD =1m ,按照图中所示的方式 将它裁成相同的三面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的长与宽的比与原绸 布的长与宽的比相同,即 AB AD AD AE = , 那么 a 的值应当是多少? 1、a,b,c,d叫作组成比例的项 2、a, d叫作比例的外项 3、b,c叫作比例的内项 当比例内项相等时,即 那么b叫作a,c的比例中项 例1判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: (1)a=4,b=6,c=5,d=10; 解(1) ∵ ∴ 线段a、b、c、d不是成比例线段. , , ∴ , (2)a=2,b= ,c= ,d= . ∵ ∴ ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. 解: 1.判断下列线段是否是成比例线段: (1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m; (2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4. 如何快速地判断线段是否成比例? 将线段从小到大(或从大到小)的顺序排列, ①计算第一和第二之比,第三和第四之比,看他们的比值是否相同 ②计算最大与最小的乘积与中间两个数的乘积是否相同 (2)∵a=0.8,c=1,d=2.4,b=3 ∴a:c=0.8:1=4:5 d:b=2.4:3=4:5 ∴ a,c,d,b成比例线段 已知线段a=1cm,b=1.8cm,c=3.5cm,d=6.3cm,这四条线段是成比例线段吗? 判定方法: 1.四条线段按大小排列后,若前两个的比值等于后两个的比值,则是成比例线段; 2.若最小与最大的乘积等于中间两个数的乘积,则是成比例线段. 试一试: 下列能组成比例线段的是( ) C 第三环节 小结 2、 你知道地图比例尺的含义吗?生活中还有哪些利用线段比的事例? 随堂练习 知识技能 问题解决 四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即a/b=c/d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段. 上图中AB,EH,AD,EF是成比例线段,AB,AD,EH,EF也是成比例线段。 成比例线段
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