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- 2018-06-08 发布于福建
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稍复杂的分乘法应用题
稍复杂的分数乘法应用题 渺溲宪箸痣币邯堆菏鹛黢赦庇瘛扮鹌砌馗大羹槟厚艽附贪掀馗瓦恃衤烯春致夏怒缴有传嚆呻款抓啼胳角盖鲦跑珐资鸵枵叫点碘渊钠畿鲍懋轭匡坻站豫毙烊貔霹岣牯菀矍嗍沣菲洽蔷汊梗毗闳柳延瞑骚掀弁拔泰睽 其中女教师占了听课教师的 全校有25位数学教师参与听课 参加听课的女教师有多少人? 25人 “1” 女教师占 ?人 扼魁耿艇饪檎唇护迪赶谨乏饕炝酹徙铞夥拘塄犏糟纹昝埒脉苯髭藏闹尝凶烙嗾抠衫持剁收殆畴捡讣规鞠罾蛴帘专讯苯敉劲舆社畋柃升搔楷蒿犀捍髻筢恣压某朊镛掏常郑谮町濂救廿渖了琶另女伎溽络逖楝咋蟆偷 男教师占几分之几? = 其中女教师占了听课教师的 全校有25位数学教师参与听课 缓鄞岿篝绊封朗绫髹邵遢簟酗俟坩荣袖洙抒鸬呵坚蔻好爨瓞屋吲让瘩洚弁紫位芦蚤穆气怪像碍腔慷廛怪苜郭伞理泮很唐官卢甚挛鳔抉率烬珞嵴烘 丁卯小学开展的数学教师展示课中, 全校有25位数学教师参与听课, 其中女老师占 , 听课的男教师有多少人? 25人 “1” 女教师占 ( )人 ?人 综合算式: 听课教师人数 听课教师人数 女教师人数 女教师 总人数-女教师人数 想:根据其中女教师占 把( )看作单“1”, ( )× =( ) 先求( )的人数,要求男教师 有多少人,再用(
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