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《好饿的小蛇》读书笔记(精选多篇) 第一篇：语言绘本《好饿的小蛇》 《好饿的小蛇》 活动目标： 1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣，培养幼儿的观察能力 2.在理解故事内容的基础上，学说故事中的语句：“啊呜——咕嘟！啊——真好吃！” 活动准备： 1.《好饿的小蛇》ppt 活动过程： 一、谈话导入活动。 小朋友们，你见过小蛇吗？小蛇走起路来是什么样子的？ 二、设置悬念，边提问边讲故事。 1.出示小蛇吃苹果后的图片，引导幼儿进行猜测。 提问：请你猜一猜小蛇肚子里吃了什么东西？（引导幼儿发挥想象力大胆猜测） 2.和幼儿一起观看图书，欣赏故事。 师：让我们一起画面，看看小蛇是究竟吃到了什么好东西。 好饿的小蛇扭来扭去，在森林里散步，它发现了什么？什么样的苹果？好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？（幼儿自由想象回答） 苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？（幼儿自由回答） 第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了什么？什么颜色的香蕉？好饿的小蛇看见香蕉会怎么样？ 小蛇张开嘴巴“啊呜，咕嘟，”一声把香蕉吃到了肚子里“啊— 真好吃。” 第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，他发现什么？什么形状的饭团，你猜猜好饿的小蛇会怎么样？那小蛇会怎样吃饭团呢？（带幼儿模仿） 第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，这次小蛇遇到的是什么东西呢？引导幼儿说出紫色的葡萄。 第五天好饿的小蛇还是没有吃饱，这次小蛇遇到的是什么东西呢？引导幼