江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册第4单元我们周围的空气4.1空气的成分学案新版鲁教版.docVIP

4.1 空气的成分 【学习目标】 1.通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成，学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。 2.了解空气是一种重要的资源。 【教学重、难点】 1.通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成，学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。 2.了解空气是一种重要的资源。 【学习课时】 一课时 【学习过程】 一、板书课题、出示目标： 相信通过本节课的学习，就能回答这个问题。同学们，本节课我们来学习《4.1 空气的成分》（板书课题） 本节课的学习目标是什么呢？请看（出示目标）。 二、自学指导 （一）过渡语：怎样才能当堂达标呢？请看自学指导。 （二）出示自学指导： 自学指导 请同学们看课本P74-79的内容，思考下列问题： 1.那么你认识空气吗？你觉得空气是单一成分的物质还是多一成分的物质呢？你知道空气中含有那些物质？ 2.怎样来测定空气中氧气的含量呢？ 3. 如何将密闭容器中的氧气消耗掉而有不产生新的气体？如何测得消耗掉氧气的体积？ 4.空气为什么是一种重要的资源？ 5.现在的空气质量是怎么样的？ 5分钟后，比谁能正确回答以上问题。 三、先学 （一）学生自学，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑质难。 （二）检测： （1）出示检测题 过渡语：看完并看懂的请举手？能否正确运用所学知识呢？请看检测题： 1.空气中含量最多的气体是（