2017_2018学年高中历史第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路学案新人教版必修.docVIP

第5课　开辟新航路 课程标准 学法指导 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 1.联系15、16世纪西欧的经济发展状况，理解新航路开辟的根本原因。 2．结合地图识记新航路开辟的路线，识记每条路线开辟的航海家、支持国以及到达的目的地。 3．运用多元史观，理解新航路开辟的影响。 知识点一　东方的诱惑 1．原因 (1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 (2)社会根源：对黄金和白银的狂热追求，《马可·波罗行纪》的诱导。 (3)商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。 (4)精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。 2．条件 (1)主观条件：葡萄牙和西班牙统治者积极支持海外探险活动。 (2)客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展。 【预习评价】 1．(判断)新航路的开辟是偶然的。(×) 2．(判断)新航路开辟的根本原因是对黄金的狂热追求。(×) 3．(思考)迪亚士说：“海上探险是……为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”材料反映了新航路开辟的原因是什么？ 提示　传播天主教。 知识点二　新航路的开辟 时间 航海家 支持国 开辟的航路 1487 迪亚士 葡萄牙 到达非洲最南端——好望角 1497 达·伽马 葡萄牙 绕过好望角到达印度 1492年 哥伦布 西班牙 开辟从欧洲前往美