骨复圈课件.pptxVIP

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  • 2018-06-08 发布于贵州
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骨复圈课件

骨复圈 QCC成果汇报;主 题;;品管圈会议进行中;圈名;圈名及圈徽的意义;评分赋值说明;配合:即为患者能主动要求翻身,主动寻求家属或护士的帮助,或者护士为患者翻身时,即刻配合护士翻身。态度积极,反馈相关信息,翻身时2分钟;; 骨科护理中,定时为患者翻身,观察皮肤受压情况,预防并发症的发生是相当重要的部分。可是,在护士定时协助患者翻身过程中,因为各种原因,患者及家属经常不配合,造成为一个患者翻身一次就要耗时10多分钟,甚至在给患者翻身时常常遭到患者恶劣的态度,拒绝翻身,甚至谩骂护士。这样,给当班护士造成很严重的工作压力和心理负担,也引发了不少护患纠纷。大大降低了护士工作的积极性,损害了其身心健康。;选题理由; 月份 周次 步骤;改进前协助患者翻身流程图;;粗隆间骨折术后;收集方式:制作调查表置于护士站,每班护理人员为患者翻身后,按疾病种类记录患者的配合情况。 查检出,每天协助每位患者翻身12次,2015年2月25日~2015年3月4日期间共翻身的次数为587次,其中不配合次数为165次,平均每百次不配合次数为28.09次。 ;改善前数据柏拉图分析;目标值=现况值-(现状值×改善重点×圈能力) =28.09-(28.09 ×75.8% ×65.6%) =28.09-14.09 =14;为何骨折患者不配合护士翻身;宣教不到位(1,-3);;冰 山 图;确定主要原因; 全体圈员应用头脑风暴法,提出可能有效的对策,每个原因都有2个或2个以上的对策,就每一个评价指标以5/3/1分进行评分,圈员7人,总分为105分,依据80/20法则,将84分以上确定为最终执行改善对策。;问题点 :;对 策 一;宣教材料陈旧无针对性;;对策实施与检讨-对策二;翻身卡;对 策 三;;效果确认:有形成果;效果确认:目标达成情况对比;圈成员集中针对评价项目应用531评分法进行负赋分,取平均分作为活动前后的数据,制成以下雷达图。;类别:□流程改善    □提升质量    □临床路径;需要协助翻身的患者入院;标 准 化 翻 身 方 法 教 授 患 者 家 属;活动项目; 随着首次品管圈活动的圆满结束,我们内心不禁感慨万千,尤记得第一次听到品管圈这个名字,脑中出现过无数的问号时的迷茫与压力。在院里极大的支持下,通过一次次学习,在科室里真正的把这项工作开展起来后,它逐渐揭去了神秘的面纱。如今,可以轻松的告诉大家,我们可以运用这种品管手法不断的提高自己的工作能力和管理方法,达到提升自我,快乐工作的目的。 品管圈活动的开展,对于我们这个集体,是一笔无形财富。它给我们提供了一个平台,让每个人发挥所长,突破自我。骨外科的“骨复圈”在大家的共同努力下正在茁壮成长,它回报以我们的将是更多的收获。 ;主题评价题目;谢谢

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