2018年重庆市沙坪坝区九年级数学下册 第6章 图形的相似 6.4 探索三角形相似的条件(一)课件 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2018年重庆市沙坪坝区九年级数学下册 第6章 图形的相似 6.4 探索三角形相似的条件(一)课件 (新版)苏科版.ppt

2018年重庆市沙坪坝区九年级数学下册 第6章 图形的相似 6.4 探索三角形相似的条件(一)课件 (新版)苏科版

* 6.4 探索三角形相似的条件(1) 九年级(下册)     初中数学 连连看 1、已知线段AB=3,CD=5,EF=15,GH=9,则有 ,我们把这四条线段叫做 . 2、已知: 如图, ∠A= ∠D, ∠B= ∠E, AB=8, BC=6, AC=5, DF=10, DE=16, 则当 时, △ABC 和 △DEF 相似. D F E A C B 8 6 5 16 10 A B C D E F l1 l2 l3 试一试:   如图,画三条互相平行的直线l1、l2、l3,再任意画2条直线a、b,使a、b分别与l1、l2、l3相交于点A、B、C和点D、E、F. a 6.4 探索三角形相似的条件(1) b  度量所画图中AB、BC、DE、EF的长度.并计算对应线段的比值,你有什么发现? A B C D E F l1 l2 l3 6.4 探索三角形相似的条件(1) a b 议一议:   如果任意平移a,再度量AB、 BC、DE、EF的长度.这些比值 还相等吗? A B C D E F l1 l2 l3 6.4 探索三角形相似的条件(1) b A C F B E l1 l2 l3 (D) b a a B F C A D l1 l2 l3 E b a 事实上,当l1∥l2∥l3时,我们

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