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  • 2018-06-08 发布于贵州
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(山东)淄博职业学院工程造价专业建设方案.doc

(山东)淄博职业学院工程造价专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 工程造价专业建设方案 淄博职业学院 二○一一年十月 目 录 一、专业建设基础 - 1 - 二、专业发展与人才培养目标 - 2 - 三、专业建设内容 - 2 - 四、改革举措 - 18 - 五、绩效考核指标 - 20 - 六、专业建设预算 - 24 - 七、建设进度 - 26 - 八、保障措施 - 34 - 九、预期绩效 - 34 - 项目组组长:王美芬 项目组副组长:郑贵超 项目组成员:张骞、王美英、张统华、郝增宝、贾华远(山东万鑫建设有限公司总工程师、教授级高工)、耿庆莲(淄博金正工程咨询公司总经理、高级工程师) 全社会50%以上固定资产投资要通过建筑业就业容量大,产业关联度高建筑业“十二五”发展规划提出,“十二五”期间是建筑业发展的重要战略机遇期,建筑业要巩固支柱产业地位,全国建筑业总产值、建筑业增加值年均增长将达15%以上我省建筑企业数量达到 9000多家2010年,全社会建筑业总产值突破6000亿元,主要经济指标列全国第三位。今后10~15年,山东省建筑业处在产业规模、综合实力、整体素质和发展地位跃升的关键时期,面临着更好更快发展的重要战略机遇。“十二五”发展规划纲要提出,要进一步加快发展建筑业到2015年,建筑业增加值达到200亿元,年均增长10%左右,占地区生产总值的比重达到4%。 ?通过年的将专业将学生培养成成为培训基地 2.人才培养目标 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,来自生产一线的技术大师或能工巧匠担任兼职教师面向建立、学生及其家长、研究机构等利益相关方共同参与的第三方质量评价制度 以工程造价专业建设为龙头,引领带动建筑工程技术、工程监理专业建设,全面提升专业人才培养质量,建成在省内同类院校中特色鲜明的土建类专业群。 (二)实施方案 1.创新人才培养模式 以工学结合为切入点,推行项目导向的教学模式第5学期第学期6学期图3-2工程素质循环递进的课程体系 表 专业课程建设和特色教材建设计划序号 课程名称 优质课程 特色 教材 精品 课程 课程建设 负责人 1 建筑材料与检测 √ √ √ 王美芬 淄博市质量监督站 2 建筑构造与识图 √ √ √ 郑贵超 山东金城建设公司 3 建筑结构与识图 √ 高娟 山东高阳建设集团 4 建筑施工技术 √ √ √ 郝增宝 山东新城建设公司 5 建筑工程计量与计价 √ √ √ 张骞 山东万鑫建设公司 6 工程量清单与计价 √ √ 王美英 山东金润集团 7 工程造价软件 √ √ 尹萌萌 山东金润集团 8 建筑设备与识图 √ 庞月魏 黄河建工有限公司 9 安装工程定额与预算 √ 沈元轲 山东仲泰会计审计事务所 10 工程招投标与合同管理 √ √ 张斌 山东仲泰会计审计事务所 11 建筑施工组织管理 √ 何永冰 山东振业建设项目有限公司 12 建筑CAD √ 赵金生 山东同力建设项目管理有限公司 13 工程造价管理 √ 张璐 淄博建筑设计院 14 建筑法规 √ 张斌 黄河建工有限公司 15 综合实训 √ √ 张骞 山东万鑫建设公司 16 顶岗实习 √ √ 张统华 山东万鑫建设公司 (3)专业教学资源库建设 联合行业、企业共同开发具有先进性、职业性、实践性、开放性的由教师、企业、学生三方共建共享的专业教学资源库。该资源库包括专业建设资源库、课程资源库、实训资源库、教师和企业专家资源库及社会服务资源库。 1)专业建设资源库 建设包括行业职业标准、岗位职业能力要求、专业介绍、人才培养方案、课程体系等资源。 2)课程资源库 建设16门课程资源库,包括课程标准、教学方案、教学录像、教学课件、行业规范标准、习题库、试题库、企业案例、实验操作演示录像、虚拟实训、企业网站链接等资源。 3)实训资源库 建设包括实训项目的计划、方案及指导书、学生实训作品、实训操作录相、实训设备图片、实训室管理制度等资源。 4)教师和企业专家信息库 建设包括教师和企业专家个人信息档案、教师和企业专家的专业论文、微博及企业专家的经验交流等资源。 5)社会服务资源库 建设包括职业能力培训学习资料、学习视频库、考试试题库、国家标准、规范等资源。 (4)教学方法与手段改革 1)大力推行“任务驱动、项目导向”学做一体教学模式 组建专业教学团队,进行“任务驱动、项目导向”教学模式方案设计。选择由简单到复杂的工程实体作为载体,系统设计《建筑构造与识图》→《建筑结构与识图》→《建筑工程计量与计价》→《工程量清单与计价》前后续课程的教学项目,实施循序渐进、循环提升的项目教学(实施方案见图3-3)。 图3-3 循序渐进、循环提升的项目教学实施方案 2

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