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- 2018-06-08 发布于贵州
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(河南)鹤壁职业技术学院建筑工程技术 专业建设方案
鹤壁职业技术学院
建筑工程技术专业建设方案
一、建设背景
建筑业是国民经济的重要支柱产业,也是改善民生的产业,产业关联度高,就业容量大。河南省作为中原崛起省份,经济发展迅速,城镇化进程加快,基础建设规模和范围日益扩大,与此相适应,河南省住房和城乡建设厅于2011年6月发布了《河南省住房城乡建设“十二五”规划纲要》,纲要从城镇基础设施建设、发展壮大建筑业、促进房地产发展等各方面都做了宏伟规划。2011年10月国务院刚刚批复的“中原经济区建设规划”,明确提出“把保障和改善民生作为建设中原经济区的根本出发点和落脚点”,“新型城镇化和社会主义新农村建设协调推进”,这些规划为建筑业的发展和建筑专业人才的培养提供了理论基础,明确了工作方向。
鹤壁职业技术学院积极按照河南省“十二五”规划的要求,由建筑设计与工程学院认真进行市场调研,结合鹤壁市城镇化建设的要求和“加快构建新型产业基础和新型城市骨架”,实现“率先崛起”的目标,进一步完善和重点加强建筑工程技术等专业建设,从而促进建筑工程技术专业的发展,扩大招生规模。
二、建设基础
建筑工程技术专业的前身是1986年创办的中专层次的工业与民用建筑专业,2003年鹤壁职业技术学院成功申办大专层次的建筑工程技术专业,2004年开始招生,目前已有了四届毕业生。该专业主要为建筑行业培养适应从事一线建筑工程技术及管理工作的高技能人才。20多年的办学历程,该专业累计为国家培养了2000多名中高级技术应用型人才,目前在校生规模(包括中专、大专、五年制)达到300人。
(一)课程体系的改革和建设体现了高职教育的特色
我院根据全国高职高专教育土建类专业教育指导委员会发布的《建筑工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程标准》指导精神,通过召开专业建设指导委员会制订了建筑工程技术专业的人才培养方案。本着突出课程的职业性、开放性和实践性,提高课时效率的原则,对《建筑工程制图》和《房屋建筑学》课程进行整合,形成《建筑识图与构造》课程,对《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》课程进行整合,形成《钢筋混凝土与砌体结构》课程。新开设了《建筑工程技术资料》、《钢结构》、《建筑工程质量验收》等课程,目前共开设课程19门,课程设计(大作业)和实践课7门、实习(实训)与实践2项。
(二)有一支实践能力强、教学水平高的教师队伍
建筑工程技术专业现有专业教师17人,其中专任教师12人,兼职教师5人;高级职称教师4人,中级职称教师12人,助教1人;具有硕士学位的教师4人,“双师型”教师8人;专任教师中注册造价师1人,一级建造师2人,注册监理工程师2人,经济师2人;有3名教师是鹤壁市评标委员会评标专家,2名专业课教师在建筑企业兼职。
建筑工程技术专业的教师具有较强的科研能力,近三年教师主持和参加国家级教育科研项目2项,省级教育科研项目3项,参与由全国高职高专土建类专业教学指导委员会组织,郑州大学出版社、西南交通大学出版社、武汉理工大学出版社等出版发行的规划教材编写工作。其中主编和参编国家“十一五”规划教材3部、教育部规划教材6部、其他规划教材4部,参与建筑技术实用新型专利6项。
(三)具有较为完善的校内实验实训体系
几年来,我们把专业技能的培养作为在校内必须要解决的实践教学目标,把建设应用性强、仿真度高、设施完善的校内实训基地作为实践教学的重要基础条件,不断的加大对校内实验、实训设施的投入力度,改建、扩建实验室和实训室,购置新型和先进的设备仪器,不断完善实验、实训条件。目前,本专业拥有建筑材料实验室、土工实验室、建筑工程测量实训室、专业微机教室等校内实验、实训设施。2010年我院建筑技术实训基地被评为河南省职业教育示范性实训基地,今年计划投资150万元进行建设,建成后能够基本满足建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程监理等专业的校内实验实训。
(四)开辟和建设了一批能满足专业教学需要的校外实训基地
几年来,学院不断加大对本专业校外实训基地的投入力度。目前,该专业已与河南金茂建筑工程有限公司、鹤壁市建设监理工程公司等10家建筑企事业单位共同建立了校外实训基地,校外实训基地见下表。
校外实训基地一览表
序号 校外实训基地名称 主要实训功能 1 鹤壁市建设监理有限责任公司 生产实习、顶岗实习 2 河南金茂建筑工程有限公司 生产实习、顶岗实习 3 林州市建筑工程总公司 生产实习、顶岗实习 4 鹤壁市教育建筑工程公司 生产实习、顶岗实习 5 鹤壁市兴鹤建设工程有限公司 生产实习、顶岗实习 6 鹤壁市科信建设监理有限公司 生产实习、顶岗实习 7 鹤壁市建设集团 生产实习、顶岗实习 8 鹤壁市建设质量检测站 材料检测等 9 鹤壁市扶贫建筑有限公司 生产实习、顶岗实习 10 鹤壁市四季青集团 生产实习、顶岗实习 (五)社会服务成效显
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