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- 约 5页
- 2018-06-08 发布于上海
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《祖国啊,我亲爱的祖国》说课稿
大家好,今天我说课的题目是《祖国啊,我亲爱的祖国》。
我将从以下七个方面进行我的说课。
一、说教材
首先说教材
本文选自人教版高一第一册。
这是一首深情的爱国之诗。
(这首诗写于我们伟大的祖国刚刚结束“十年浩劫”的历史时期,诗中选取了生活中极具特征的意象,抒发了人民与祖国血肉相连,荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。)
高一的学生有一定的朗诵功底和品鉴现代诗歌的能力。但还并不完善。
二、教学目标
针对这一学情,我设计了如下的教学目标:
在知识与能力目标方面:了解作者舒婷的生平及写作背景,掌握生字词,培养学生解读诗歌的能力和领会诗歌蕴含的深沉情感。理解诗中的艺术形象。
在过程与方法目标方面:反复朗读诗歌 ,引导学生体会诗人表达的爱国主义思想;反复品味,掌握诗歌通过“破旧的老水车”、“古莲的胚芽”等意象表达出的人民的爱国深情;欣赏凝炼的诗歌语言。
在情感态度与价值观目标方面:让学生知道爱国是每个学生都应具有的感情,祖国与我们息息相关,加深学生对祖国的热爱之情。
三、重点与难点
本单元的学习目标要求学生反复朗读课文,体会诗人表达的思想感情,关注诗中饱含着诗人思想情感的具体形象;理解诗中的艺术形象。所以我设置的重点为:
重点:反复朗诵诗歌,准确把握本诗深沉的爱国之情;以及这种感情是通过哪些意象表现出来的。
由于这篇课文内容短小易于理解,这个阶段
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