就业指导课专题之简历制作.pptVIP

简历要素－－实习经历 “时间”：主要指你如何想方设法在很短的时间内取得 很大的成绩，以体现你的高效率 例如：提前3个月完成当年销售任务；提出流程重组的方案，将××所需时间缩短25％ 简历要素－－实习经历 “数量”：数量往往能从规模方面突出你的效率和能力 例如：制定分析模块，分析了53家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力和获现能力，并分析了32家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状况、供应商和客户群体有关风险 简历要素－－实习经历 3．用专业术语表达 有的同学会比较困惑于实习或者兼职所做的工作零 星琐碎，层级较低，在简历中不会使用恰当的词句描 述；实际上，同一件事情，用不同的表达方式会产生 不同的效果 例如：有些同学没有公司实习的经历，只有类似于商城产品促销、传单发放或者打字的经历，在这种情况下，在保证真实的前提下可以尽量使用专业化的语言来表达，例如可以将“传单发放”表达为“传播产品信息”，打字表达为“文字处理”等等 简历要素－－实习经历 可以在真实的基础上，将相关经历中的名词和动词用 专业化的术语来表示，要善于利用动词，主要是指善 用一些比较强势的动词突出自己的成就，比如“负 责、发起、独创、独立负责”等，这些动词比“参与组 织”等词语更能体现个人的贡献和成就 简历要素－－实习经历 【修改前】 实习经历 2008.6-2008.8 利华顾问公关公司 顾问助理 ? 负责与客户进行电话沟通，每天工作长达6小时； ? 参与公司市场扩展项目，具有扎实的专业知识和良好的工作业绩。 【修改后】 实习经历 利华顾问公关公司 顾问助理 广州 2008.6-2008.8 ? 作为媒体与外事部门的助理，负责项目策划及实施、媒体跟踪、信 息调查以及新闻分析，主要客户包括花旗银行、米其林、大众等； ? 协助××公司××产品在北京成功进行市场投放活动。 简历要素－－实习经历 4．与职位相关原则 与职位相关的经历重点突出描述，与职位不相关的经 历轻描淡写，甚至不写 与应聘职位最相关的经历放在首位描述 如果缺乏工作实习经历，那么就重点描述在学校的社 团、学生会等社会实践活动；实际上无论是工作实习 经历还是其他社会活动的经历，都应该按照以上的原 则和方法来描述 简历要素－－社会实践 社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实习经历类似 社团名称对应公司名称，在社团中的职位对应工作职位，其具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐一描述 在描述社会实践的时候，也应该参照“与职位相关”的原则，将与职位要求相关的社会实践重点描写，与职位不相关的轻描淡写或者不写 简历要素－－社会实践 【实例1】针对市场营销、销售岗位 社会实践 2007.8-2008.6 ××大学××学院外联部 部长 ? 通过多次电话与面谈方式，两周内为学校“一二.九”文艺演出拉到赞助 1200元和音响设备，为外联部两年内第一次拉到现金赞助； ? 成功组织多场讲座、师生联谊舞会等活动，组织干事协同其他部分有效 开展工作，协助历时2个月的“学术节”取得圆满成功； ? 联系并承办“GE Healthcare与你面对面”的交流会，在4天内完成，当 天参与交流会人数超过200人，降低成本近50％。 奖励情况 ◆最高荣誉摆在Honors的第一项 ◆若奖项有份量，一定要注明 ◆重复的奖项不合并 ◆次要且无关的奖项没必要写 奖励情况 2014年度国家奖学金（全年级618人中唯一获奖者） 福建师范大学福清分校优秀学生标兵（奖励全班前2％的学生） 简历要素－－奖励情况 在简历中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性 因为HR收到的学生简历中，几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的 最好能将所获奖励的难度以数字或者奖励范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率 【实例1】 奖励情况 ? 市级：上海市奖学金（全校仅10人）、上海市高等学校优 秀学生（全校1％） ? 校级：上海财经大学人民奖学金一等奖（前2％）、上海财经 大学“优秀学 生”称号、上海财经大学人民奖学金二等 奖（前5％） 个人技能 ◆专业、英语及IT技能 个人技能 专业技能：2005.6 IBM认证数据库管理员 英语技能：2004