2018年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第3框 国家司法机关课件 新人教版.pptVIP

古城区金虹学校 团结 守纪 勤奋 进取 创新 * 国家司法机关 第三课时 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 课堂导入 法律保障我们的生活，但是捍卫法律、执行法律、监督法律的国家机关是什么呢？ 人民法院 人民检察院 国家司法机关 学习目标 通过探究思考维权案、法院判决案，结合教材，知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和工作要求。 通过具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护自己的合法权益。 通过探究聂某错案及人民的名义案例，正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。 学习重难点 学习重点： 人民法院和人民检察院的性质、职权。 学习难点： 正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义。 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。 小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉? 为什么? 人民法院 通过诉讼的方式来维护权益是最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障。 维护权利的方式包括：协商、调解、仲裁、诉讼等。 探究活动一 人民法院 人民法院的性质及分类 我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。” 人民法院的分类 地方各级人民法院 最