2019年高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第2课细胞的减数分裂及受精作用高效演练创新预测新人教版.docVIP

第2课 细胞的减数分裂及受精作用 高效演练·创新预测 预测点1.减数分裂图像分析 1.如图表示某动物细胞分裂有关图像，， (　　) A.2对同源染色体 B.图甲所示细胞处于有丝分裂后期 C.根据图中有关细胞无法确定该动物的性别 D.图丙细胞中含有8条染色单体 【解析】选C。分析四个细胞中的染色体可知，2对同源染色体，A；8条染色体，，B；，，，，C；，2条姐妹染色单体，8条染色单体，D 【　　 (　　) A.该二倍体生物是雌性动物 B.该生物体细胞中含有4条染色体 C.若丙细胞为乙细胞的子细胞，D.甲细胞着丝点分裂前形成2个四分体 【解析】选D。由于乙细胞中同源染色体分离，，，A；，4条染色体，B；，，C；，，D 预测点2.DNA和染色体数目变化 2.某生物体细胞中染色体数为2N。如图①～④DNA分子数的关系， (　　) A.①一定处于减数分裂过程中 B.同源染色体联会发生在图①所示的过程中 C.图中②、③分别表示减数第二次分裂后期和有丝分裂后期 D.减数第二次分裂中期可用图④表示 【解析】选A。图中①染色体数减半，，A；，，DNA，④所示过程中，B；②可表示间期DNA分子复制前的时期，C；①表示，D 3.如图为某二倍体生物卵原细胞分裂过程中，， (　　) A.A～E B.图中代表同源染色体对数变化的是实线 C.F～I D.B点和G点都发生染色体的着丝点分裂 【解析】选D。图中C～D，A～E，A；，，F～I，BC正确；G～I，，D 预测点3.减数分裂综合分析 4.如图为某高等生物细胞分裂某时期示意图，： (1)________对同源染色体，____________________。? (2)一般可认为该图细胞处在__________(时期)，Y染色体，________。? (3)该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是________。? (4)如果图中结构3上某位点有基因B，4上相应位点的基因是b，______________或________________。? 【解析】(1)该生物细胞含有0对同源染色体，理由是每条染色体的大小、形态各不相同。 (2)图示细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期；如果甲代表Y染色体，则说明该细胞为次级精母细胞，该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞。 (3)该细胞的下一个分裂时期中，着丝点分裂，染色单体分开变为子染色体，因此染色单体数是0。 (4)如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是间期发生了基因突变，也可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换。 答案：(1)0　每条染色体的大小、形态各不相同 (2)减数第二次分裂中期　精细胞　(3)0 (4)基因突变　交叉互换 - 1 -