2019年高考生物一轮复习课时分层作业三十一第九单元生物与环境第1课种群的特征和数量的变化新人教版.docVIP

课时分层作业 三十一 种群的特征和数量的变化 (30分钟　100) 一、选择题(共9小题，6分，54分) 1.(2018·沈阳模拟)在分析种群年龄特点时，(甲)、生殖期(乙)和生殖后期(丙)三个层级。比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，， (　　) A.乙丙　　　　　　B.甲乙=丙 C.甲=乙=丙 D.甲乙丙 【解析】选D。甲乙丙说明生殖前期的种群数量大于生殖后期，，；乙=丙说明生殖前期的种群数量大于生殖后期，，；=乙=丙说明生殖前期的种群数量等于生殖后期，，；乙丙说明生殖后期的种群数量较多，，， 2.如图表示种群特征之间的关系， (　　) A.①②③④ B.种群密度完全能反映③的变化趋势 C.研究城市人口的变化， D.种群数量还受自然气候等因素的影响 【解析】选B。年龄组成可以预测种群密度的变化方向，，，，，①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例；，； 3.某生物兴趣小组对某动物繁育中心的某种濒危动物的种群增长速率进行了调查， (　　) 第一 年 第二 年 第三 年 第四 年 第五 年 第六 年 第七 年 增长 速率 0.50 1.33 2.69 3.78 2.88 1.36 0.09 A.第四年的该种群数量大约是该环境容纳量的一半 B.第一年至第七年， C.该种群数量呈“S”型增长， D.对该濒危动物最好的保护方式为就地保护 【解析】选A。从题表中数据可知，7年内，，S”型增长曲线，，K/2，A；S”型增长的种群，，B；S”型增长的种群，，C；，D 4.(2018·武汉模拟)如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线， (　　) A.S”型曲线 B.t2～t3 C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4时 D.甲种群数量最大的时刻为t2，t4 【解析】选D。题图中纵坐标表示增长速率，0，S”型曲线，A；0时出生率大于死亡率，B；，，C；t3和t5，D 【B项，t2～t3，， 5.某农场面积约140hm2，，，100只，，280只，2只带有标记。下列叙述错误的是(　　) A. B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链， 【解题指南】解答本题应注意以下两点： (1)利用标志重捕法计算种群密度的计算方法：初次标记数×第二次捕获数/第二次标记数，所得数据应再除以调查面积。 (2)应注意区分“种群密度”和“物种丰富度”的概念：前者强调同一物种数量的变化，后者强调不同物种种类的变化。 【C。本题以农场生态系统为命题线索，，，，A正确；=100×280/(2×140)=100只/hm2，B正确；，C错误；，，，，D正确。 6.(2018·太原模拟)科学家研究某区域田鼠的种群数量变化，，， (　　)A.从图中可知O～d B.田鼠种群数量在a～d，c～d C.该田鼠种群增长为“S”型增长，c D.由图可知，ab两点时对应的种群自然增长率相等 【解析】选B。O～d，R的一个变化过程，，A；，a～b，R1，死亡率，，c～d，R1，死亡率，，d点时，，B，C；，ab两点时对应的R相等，=出生率-死亡率，，D 7.(2018·保定模拟) 研究人员在千岛湖地区两个面积、植被气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查，，6到8月该岛上有黄鼠狼活动。下列分析正确的是 (　　) A. B.从3月到11月， C.两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率 D.黄鼠狼和捕食是导致6月之后乙岛社鼠数量下降快的唯一因素 【解析】选C。由图示可知，，，，，A；，3～11，，B；6～7，，6～7，，C；6～8，6月之后乙岛社鼠数量下降快的影响因素包括黄鼠狼的捕食，，D 8.如图是某学习小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化完成的三组实验，，a、b、c。关于此图的分析， (　　) A. B.本实验可能是探究影响种群数量变化的外因 C.三组的环境容纳量可能不同，b D.a、b曲线交点处两培养液中营养物质含量相同 【解析】选D。酵母菌逐个计数比较困难，；，pH或培养液中营养物质的含量等外因造成的；，，b；ab曲线交点处两曲线对应的酵母菌数量相同， 9.(2018·广州模拟)研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调査，(注：4～12)。下列分析正确的是 导学　　) A. B.调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量 C.7～9，， D.各年龄组个体数量不变，1∶1， 【解析】选C。由题图可知，，，，A；，，，B；，7～9，，，C；1∶1时猕猴的出生率将升高，D 【 表示方法 增长型 稳定型 衰退型 模型图(从上 到下依次为老 年个体、成年个 体、幼年个体