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2017-2018学年高中物理 第7章 机械能守恒定律 第8节 习题课 机械能守恒定律的应用学案 新人教版必修2
习题课 机械能守恒定律的应用
机械能守恒定律的判断
[要点归纳]
机械能守恒的条件绝不是合力的功等于零更不是合力为
1.利用机械能的定义判断:判断物体动能和势能的和即机械能是否变化如匀速上升、匀速下降、沿斜面匀速运动的物体机械能必定不守恒。
用做功判断:看物体或系统是否只有重力(或弹簧的弹力)做功。
用能量转化来判断:看是否存在其他形式的能和机械能相互转化如有滑动摩擦力做功时因摩擦生热系统机械能将有损失。
对一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况除非题目特别说明否则机械能必定
[精典示例]
[例1] (多选)如图1所示斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上现将一小球从图示位置静止释放不计一切摩擦则在小球从释放到落至地面的过程中下列说法正确的是( )
图1
斜劈对小球的弹力不做功
斜劈与小球组成的系统机械能守恒
斜劈的机械能守恒
小球机械能的减少量等于斜劈动能的增加量
解析 小球有竖直方向的位移所以斜劈对小球的弹力对球做负功故选项错误;小球对斜劈的弹力对斜劈做正功所以斜劈的机械能增加故选项错误;不计一切摩擦小球下滑过程中小球和斜劈组成的系统中只有动能和重力势能相互转化系统机械能守恒故、D选项正确。
答案
[针对训练1] (多选)如图2所示下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )
图2
甲图中火箭升空的过程中若匀速升空机械能守恒若加速升空机械能不守恒
乙图中物体匀速运动机械能守恒
丙图中小球做匀速圆周运动机械能守恒
丁图中轻弹簧将A、B两小车弹开两小车组成的系统机械能不守恒两小车和弹簧组成的系统机械能守恒
题图甲中无论火箭匀速上升还是加速上升都有推力做功机械能增加因而机械能不守恒;题图乙中拉力F做功机械能不守恒;题图丙中小球受到的所有力都不做功机械能守恒;题图丁中弹簧的弹力做功弹簧的弹性势能转化为两小车的动能两小车与弹簧组成的系统机械能守恒。
答案
含弹簧类机械能守恒问题
[精典示例]
[例2] 如图3所示固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接弹簧的另一端连接在墙上并且处于原长状态现让圆环由静止开始下滑已知弹簧原长为L圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度)则在圆环下滑到最大距离的过程中( )
图3
圆环的机械能守恒
弹簧弹性势能变化了
C.圆环下滑到最大距离时所受合力为零
圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变
解析 圆环在下落过程中机械能减少弹簧弹性势能增加而圆环与弹簧组成的系统机械能守恒。圆环下落到最低点时速度为零但是加速度不为零即合力不为零;圆环重力势能减少了由机械能守恒可知弹簧的弹性势能增加 故选项正确。
答案
利用机械能守恒定律分析问题时一定要注意守恒条件的应用灵活选取研究对象。本题中圆环的机械能不守恒但圆环与弹簧所组成的系统的机械能守恒。
[针对训练2] 如图4所示轻弹簧一端与墙相连处于自然状态质量为4 的木块沿光滑的水平面以的速度运动并开始挤压弹簧求:
图4
(1)弹簧的最大弹性势能;
(2)木块被弹回速度增大到3 时弹簧的弹性势能。
解析 (1)木块压缩弹簧的过程中木块和弹簧组成的系统机械能守恒弹性势能最大时对应木块的动能为零故有:E===50 。
(2)由机械能守恒有=E+
×4×52 J=E+
得E=32 。
答案 (1)50 (2)32
机械能守恒定律和动能定理的应用比较
[要点归纳]
机械能守恒定律和动能定理的比较
规律
内容 机械能守恒定律 动能定理 表达式 E=E
ΔEk=-
ΔEA=- W= 应用范围 只有重力或弹力做功时 无条件限制 研究对象 系统 单个物体 关注角度 守恒的条件和初、末状态机械能的形式及大小 动能的变化及合力做功情况 [精典示例]
[例3] 如图5所示某人以v=的速度斜向上(与水平方向成45角)抛出一个小球小球落地时速度为v=不计空气阻力求小球抛出时的高度h。甲、乙两位同学看了本题的参考解法“mgh=-”后争论了起来。甲说此解法依据的是动能定理乙说此解法依据的是机械能守恒定律你对甲、乙两位同学的争论持什么观点请简单分析并求出抛出时的高度h。(g取)
图5
解析 甲、乙两位同学的说法均正确。从抛出到落地重力做功mgh动能增加-,由动能定理可知mgh=-,所以甲说法对。
从抛出到落地重力势能减少mgh动能增加-,由机械能守恒定律mgh=-,乙说法也对。
抛出时的高度h===2.4 。
答案 见解析
对单个物体(包括地球为系统)只受重力作用时动能定理和机械能守恒定律表达式并没有区别;对两个物体组成的系统应用机械能守恒定律较方便;对有摩擦力或其他力做功的情况下要用动能定理列方程
[针对训练3] 为了研究过山车的原理某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37、长为L=2.0 的粗糙
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