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我们对中国青年印象 　　在中日青年友好联欢即将结束的时候，日本世界青少年交流协会代表团的五位日本青年，应我刊邀请，写下了这些热情、诚挚、坦率的文字。 　　本文的右下方是日本著名人士小野寺喜一郎等为本刊的题词手迹。 　　编者 　　在街头巷尾给我们日本青年以热烈欢迎的中国朋友们的表情，使我感到有些奇异。我怀疑能否有一种事情可以驱使现在的日本青年焕发出如此的热情，作出这样狂热的举动。 　　确定一个国家的目标，把青年们爆发的力量聚集起来，这在今天自由社会体制的日本是件困难的事情。日本青年努力的目标各自向着不同的方面发展，而中国青年的力量是集中于一个方向的，那就是现代化的方向。我深深感到，做为一个日本青年，应该向体现在北京长安街上“同心同德”这一标语的中国青年们好好学习。 　　对中国青年的第二个印象是他们的力量和活力。在日本，由于明治维新以来近代化政策的成功，人们在物质上、经济上获得了充裕和满足。下一个时代应该创造一个什么样的社会，人们正在探索。这就是日本的现状。自然，日本人与世界其他民族相比，因自己是勤奋的民族而自负。而中国青年对于事业倾注全力的精神，不断向前的态度，则使人感到吃惊。他们积极热情地与我们这些新朋友大声交谈，对于学习新知识的渴望的态度，给我们日本青年留下了深刻印象，打开了我们的心扉。我要向为使这次交流获得成功而倾注全力的中国朋友们表示衷心的谢意。 　　给我的第三个印象（我要用带有批评味道的语言，请予谅解），就是中国青年对于世界的知识太贫乏了。日本人由于自由报道之故，得以了解世界各国的种种动态。中国政府采取了积极的对外开放政策，日本人也有很清楚的了解。友好的第一基础是能够相互了解其长处与短处，中国青年的海外眼界应该开阔起来，我们热烈期待着在信息交流方面中国采取更为积极的对外开放。 　　河内山哲朗 　　孩子是未来派往各国的留学生，教给这些孩子们什么，嘱托他们什么，这在任何国家都是国家政策的重要支柱之一。因此，中国的教育有着怎样的课题？我是抱着极大的兴趣的。 　　9月30日，在首都各届青???欢迎日本青年的大会上，胡耀邦总书记在演说中指出新中国的青年一代“特别是在文化修养、外语修养、科学技能和文明礼貌上同我国发展的要求，同国际友好交往的要求都不够适应。” 　　有幸的是，其后我们相继参观了北京五中、西安八十五中、上海甘泉中学及华漕公社农业技术专科中学等四个学校，得以回味一下胡总书记的讲话。 　　我注意到了这样几点： 　　第一，是否因为我们参观的都是些优秀的学校，我感到学生们的语言能力、文化教养程度都具有相当高的水平。 　　第二，物理、化学、生物等理工科教学内容的充实引人注目。在各个阶段都可以看到为强化科学技术教育所做的努力。 　　第三，与日本的中学生相比，中国的学生更为单纯、幼稚。但他们接人待物及讲话的样子极为有礼，给我留下了深刻的印象。 　　另外，中国的学生们都十分用功。他们对我们讲：“考大学的竞争是十分激烈的”，“成绩下降要遭到父母的责骂”。但是，有一点引起我的特别注意，当问到学生们：“你学习这样努力，将来的梦想是什么呢？”十分遗憾，在任何地方都没有得到明确的答复。在那一瞬间，会话中断了。我曾于今年五月去欧洲各国视察了他们的教育情况，对于同样的问题，欧洲的学生们是充满自信，乐于回答的，谈话会因此而立即活跃起来。 　　当每个人心底里涌出的希望、要求与国家的要求相一致的时候，才能够产生出真正的教育。 　　野田佳彦 　　我愿意回忆起在北京机场将我们包围起来的孩子们和青年们的笑脸；我愿意回忆起在北京、西安、上海接触过的人们的笑脸。沿路向我们招手致意的人们，中学的学生们，人民公社的社员们，宴会上陪坐的人们，无论何时何地我们都可以见到那充满了真挚友爱的笑脸。 　　我从中国人那里得到的印象是积极向上、好奇心旺盛、纯朴。我觉得他们都是些具有人情味、容易相处的人；我们也有作为友好亲善使节的自觉和想了解中国及中国人民的强烈愿望。我认为这和中国人的性格是完全一致的，我们可以创造出良好的关系。 　　在中国，和学生们的交谈中给我留下的最为深刻的印象是，他们为国家服务的使命感非常强烈，中国最重视对学生这方面的教育。我认为这并不奇特，不如说更让人觉得他们是健壮和强有力的，这正是中国的活力所在，它使中国的青少年眼中闪烁着光辉。 　　我们不能原封不动地接受中国的体制，这在中国也是一样的。但是，相互尊重体制上的差别，从人类所具有的共同感情开始进行交流则是完全可能的，现在我们正在这样做。我认为人与人之间的这种亲密交往才是和平友好关系的基础。 　　田近秀敏 　　我们不能光是整天高唱“友好”，而是必须造就出一批为21世纪的日中关系献身的年轻人。我认为，只有这样，才是对中国这次给予我们如此盛情款待的最为诚挚的回答。我深感只有与中国人民的人情相触，不断传播我们的这种